筆記包括課堂比較,就是把在語文課上老師講的重點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行記錄,但是不要抄板書,板書是老師對課文結(jié)構(gòu)的一個(gè)歸納,我們一定要知道課堂筆記的重點(diǎn)內(nèi)容是什么,才是真正掌握會(huì)記錄課堂筆記。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的積累
我們在學(xué)習(xí)語文時(shí),不僅要將課本上的文言文、古詩等熟練地背下來,更要將其中的每一句、每一詞都吃透。比如,如果文中有成語,我們就要查一下這個(gè)成語的具體用法;如果文中出現(xiàn)了名言,我們就要想想這句名言應(yīng)該如何使用。
2、提升閱讀水平
閱讀理解一直是語文中很重要的一部分,考試占的分值也很高,所以,初中語文學(xué)不好的學(xué)生要想提高語文成績,就一定要提高自己的的閱讀水平。
1、初中讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣
養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,能夠讓孩子做下一天的總結(jié),“讀書破萬卷,下筆如有神”感悟生活,同時(shí)鍛煉了寫作能力。盡量讓孩子們從小就做到這一點(diǎn),這樣孩子就能夠積累更多的東西。
2、初中家長們不能否定孩子們的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上,不能否定孩子,去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。可能孩子在語文學(xué)習(xí)上倍感吃力,但是在其他的生活方面中,是有閃光點(diǎn)的。如何去發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),家長要做有心人,不能一味地否定孩子,才能把優(yōu)點(diǎn)和語文學(xué)科相結(jié)合。
改善親子關(guān)系,家長要與孩子有一個(gè)好的陪伴,一個(gè)高質(zhì)量的陪伴,而不是陪著。家長要記住“陪著不等于陪伴”,一邊看手機(jī)一邊陪著孩子寫作業(yè),那不是陪...
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。表示氣壓的單位,習(xí)慣上常用水銀柱高度。例如,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760毫米高的水銀柱的重量,它相當(dāng)于一平方厘米面積上承受1.033...
不要指望臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)初中政治知識(shí)本來就是一個(gè)鞏固提高的過程,即使是初中歷史和政治這樣的科目,也要通過長時(shí)間的知識(shí)積累弄懂弄通,然后才能有...
依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)橐蕾囆睦聿粌H使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。只想過不勞而獲...
課本知識(shí)是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高...
孩子如果有什么教養(yǎng)方面的缺乏,家長不該以為是小事,及時(shí)糾正孩子能讓孩子的內(nèi)心明白家長給自己設(shè)限哪些地方不能碰,哪些地方允許碰,是有利于規(guī)矩的...
中考分?jǐn)?shù)低可以去五年一貫制學(xué)校:五年一貫制是初中起點(diǎn)高職專科教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)。中考分?jǐn)?shù)低可以去技校:技工院校更重視勞動(dòng)技能的培...
掌握規(guī)律。規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及簡單→復(fù)雜、低...