各區(qū)域教育局。指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機會上好的高中。
指標(biāo)生名額由教育局統(tǒng)一分配和公示,公辦普通高中招生計劃指標(biāo)生的分配比例不低于招生總計劃的60%。
指標(biāo)名額分配主要參考初中學(xué)校畢業(yè)人數(shù)和義務(wù)教育階段非擇校生的人數(shù),根據(jù)相關(guān)文件,按畢業(yè)生人數(shù)平均分配不是簡單的按比例分配,而是一所初中畢業(yè)生總數(shù)除以總畢業(yè)生人數(shù)產(chǎn)生的數(shù)字,與一所高中指標(biāo)生人數(shù)除以全市指標(biāo)生總?cè)藬?shù)產(chǎn)生的數(shù)字結(jié)合,通過公式計算得出。
指標(biāo)到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題,引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)發(fā)展。
在同一所初中畢業(yè)學(xué)校連續(xù)就讀三年且達到對應(yīng)省示范高中指標(biāo)生最低控制線的學(xué)生按照指標(biāo)生計劃數(shù)、志愿填報情況、根據(jù)學(xué)生成績從高到低依次錄取。大部分學(xué)校指標(biāo)生錄取線不會下到最低控制線,只有薄弱學(xué)校和邊遠農(nóng)村學(xué)校才會出現(xiàn)這類情況,其主要目的是穩(wěn)定薄弱學(xué)校生源,讓這類學(xué)校的學(xué)生也有機會升入省示范性中學(xué)。
其實不然,成為中考指標(biāo)生后你可以在分?jǐn)?shù)上享受一定的優(yōu)惠,但你的成績不能超出該校給出的優(yōu)惠范圍,一旦超出那么即使是指標(biāo)生也是無法進入該校就讀的。
參加了指標(biāo)到校的學(xué)生,也要參加全市統(tǒng)一中考,但試卷只在區(qū)內(nèi)批閱,不是全市統(tǒng)一閱卷,成績在區(qū)外沒有參考性,對他們而言,中考僅僅只是一次畢業(yè)考試...
宇文化及不是北周皇室。宇文化及是北周上柱國宇文盛之孫,其父宇文述為隋朝左翊衛(wèi)大將軍。宇文化及出身京兆宇文氏,兇殘陰險,胡作非為,不循法度。他...
孝莊是謚號。孝莊文皇后是其謚號的簡稱。謚號全稱為:孝莊仁宣誠憲恭懿至德純徽翊天啟圣文皇后。孝莊文皇后是中國歷史上有名的皇太后和太皇太后,一生...
中考還剩1天不能逆襲,因為在這么短的時間內(nèi),怎么可能會去學(xué)習(xí)那么多的知識并且掌握下來,學(xué)習(xí)是一個有過程的,不可能是一蹴而就的,在學(xué)習(xí)的時候腳...
高三家長需要認(rèn)識到“厭學(xué)”并不是學(xué)習(xí)本身的問題,而是心態(tài)的問題。家長應(yīng)該試著幫助孩子調(diào)整自己的心態(tài),從積極的角度去看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)帶給孩子的不...
健康的作息對于高三學(xué)子來說,是十分重要的。不能因為想要多學(xué)一點,就過度地熬夜、早起來學(xué)習(xí),這種精神值得褒獎,但是這種行為卻不倡導(dǎo)。在該學(xué)習(xí)的...
孫策是孫權(quán)的長兄,孫尚香是妹妹。孫策和孫權(quán)都是孫堅原配妻子吳夫人(吳國太)所生,孫尚香是孫堅次妻吳夫人之妹所生。孫堅(155年-191年),...
1.呂不韋和其母親趙姬私通的事情玷污了他作為皇帝的名聲。2.呂不韋獻給趙姬的嫪毐淫亂后宮,并發(fā)動了一次較大的叛亂。3.呂不韋被貶后,仍然有各...