想成為學(xué)霸,一定要對(duì)自己有要求,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)會(huì)讓你感到盲目和無(wú)所適從。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能給你很大的幫助,讓你學(xué)習(xí)更有目的性,讓你更有方向。
第一、學(xué)渣的基礎(chǔ)太差了,都是零基礎(chǔ),如果學(xué)渣想要逆襲,那么就必須從初一開始的基。
第二、學(xué)渣的悟性太低,自控力太差。不可否認(rèn)很多學(xué)渣看起來(lái)也挺機(jī)靈,他們的腦子并不比學(xué)霸差,差就差在了他們的悟性太低,也就是大家所說(shuō)的不開竅,不懂事,不自律,玩起來(lái)沒(méi)夠,學(xué)一會(huì)就煩躁,如坐針氈坐立不安,作業(yè)長(zhǎng)期不完成,一個(gè)學(xué)期下來(lái)單詞能背會(huì)的不超過(guò)10個(gè),班里長(zhǎng)期倒數(shù)被分流到了職高。
第三、學(xué)渣的聽課效率極差,從來(lái)不聽老師講課,他們不但是寫作業(yè)的時(shí)候坐不住,課堂上也是坐立不安,有的學(xué)渣把手機(jī)偷偷帶進(jìn)學(xué)校課堂上玩手機(jī),有的學(xué)渣是看小說(shuō),有的學(xué)渣自己不想學(xué)習(xí)還和周圍同學(xué)說(shuō)話,還有的天天課堂上睡覺,這樣的學(xué)渣怎么逆襲所以學(xué)渣想要提高成績(jī)必須做到專心聽課。
1.初一學(xué)生不應(yīng)該疲憊的學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)會(huì)在考試前夕熬夜復(fù)習(xí),這是不可取的。這不僅對(duì)我們的身體不好,對(duì)第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有影響。而且對(duì)復(fù)習(xí)效果也不是很有幫助。
2.初一學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
如果我們?cè)诟改讣?。在老師的壓力下,即使你取得了好成?jī),也沒(méi)有讓你感到快樂(lè)。所以一定要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的熱情,一種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)成為一種輕松的活動(dòng),達(dá)到意想不到的效果。
3.數(shù)學(xué)主要是總結(jié)一些比較新穎或者沒(méi)有成功做出來(lái)的題目,然后把知識(shí)點(diǎn)列在后面,這樣復(fù)習(xí)后會(huì)覺得離課本更近了。
4.英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)看似零散,但實(shí)際上彼此聯(lián)系緊密。初一學(xué)生聽到老師講某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),會(huì)立刻回憶起之前講過(guò)的類似語(yǔ)法,比如提前帶否定詞的倒裝句,要有意識(shí)地補(bǔ)充到之前的語(yǔ)法中去。有時(shí)候遇到新單詞,也要及時(shí)總結(jié)是否是之前詞匯的衍生。一邊聽老師的新課,一邊復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)點(diǎn),做到承上啟下。
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