可以的。進(jìn)入初三下半年就意味著你的初中生涯接近尾聲,即將迎來(lái)中考,在初三下半年老師不會(huì)再講新的知識(shí),每一個(gè)科目都會(huì)對(duì)整個(gè)初中的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
中考最后半年能逆襲。還有半年的時(shí)間,時(shí)間還是比較充分的。只要家長(zhǎng)幫助孩子抓住這幾個(gè)月的時(shí)間,完全有可能使他們的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的提高。但是首先要找到合適孩子的學(xué)習(xí)的方法和技巧,然后想方設(shè)法把最后的幾個(gè)月的點(diǎn)滴的時(shí)間都利用起來(lái)才行。
1、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)
初三的時(shí)候,會(huì)開一門新科目:化學(xué)。除了化學(xué)之外,物理這一科也要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。物理在初中的知識(shí)分為力熱聲光電五部分。這五部分是獨(dú)立分開的,彼此聯(lián)系不多。
在最后半年的時(shí)間里,還會(huì)學(xué)習(xí)力和電這兩部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)力和電的知識(shí),是全新的開始,這就要求孩子盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),用開放的心態(tài)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺
中考學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)多是常態(tài),但如果學(xué)生僅為了應(yīng)付老師的作業(yè),而沒有查漏補(bǔ)缺,自我系統(tǒng)整理、消化知識(shí)的意識(shí)和效率,那么知識(shí)漏洞會(huì)越來(lái)越多,想要在距離中考只有半年的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)逆襲是不可能的。
因此,孩子一定要有自己對(duì)所學(xué)知識(shí)消化吸收的思考時(shí)間,會(huì)自我查漏補(bǔ)缺,比如做好錯(cuò)題整理,并反復(fù)復(fù)習(xí)錯(cuò)題,減少知識(shí)漏洞等。
3、高質(zhì)量做題
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,大量做題是不可避免的。很多學(xué)生常常出現(xiàn)題沒少做,成績(jī)不見增長(zhǎng)的情況,這主要是因?yàn)樽鲱}質(zhì)量不高。中考時(shí)間有限,所以學(xué)生要學(xué)會(huì)高質(zhì)量做題。做題的時(shí)候,同學(xué)們要認(rèn)真分析每道題的易錯(cuò)點(diǎn)、易混淆的點(diǎn),題目的干擾條件等。做完題之后,要根據(jù)參考答案,總結(jié)每種題型的答題技巧。
1、善做筆記
有的初三尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn),不是事無(wú)巨細(xì)全盤記錄,而是特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的東西,特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),在他的筆記本里都應(yīng)該找到。
2、有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
中考好的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變方式,基礎(chǔ)學(xué)牢了,當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,成績(jī)就會(huì)提高。
中考每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴,百花齊放。
3、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)
有了學(xué)習(xí)興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。中考有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是無(wú)法快速有效的完成作業(yè),這時(shí),最應(yīng)該做的是向他人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。
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