首先,沉迷游戲的孩子可能會(huì)失去對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的興趣和探索欲。他們可能會(huì)將大量的時(shí)間和精力投入到虛擬的游戲世界中,忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),進(jìn)而導(dǎo)致自我放棄、社交障礙、孤獨(dú)等心理問題的出現(xiàn)。
1、因缺乏自控力而陷入網(wǎng)癮。由于孩子自身的意志比較薄弱、自控能力還不強(qiáng),一旦投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的為所欲為的放縱和發(fā)泄的快感及虛擬的成功感帶來的陶醉,使還不能區(qū)分現(xiàn)實(shí)感覺與虛擬感覺差異的孩子。
2、為了獲得尊重而沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲。每個(gè)人都有自尊心,每個(gè)人都渴望得到別人的尊重和欣賞。那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)有困難的青少年,在生活中很難得到社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)他們的欣賞和肯定。
3、時(shí)代的產(chǎn)物現(xiàn)代科技發(fā)展了,網(wǎng)絡(luò)先進(jìn),娛樂多樣,游戲也多種多樣,接觸途徑也很多,掌機(jī),手機(jī),電腦等,青少年太容易接觸到游戲了。
4、正因?yàn)榻佑|到游戲的途徑太多,所以游戲成為了他們社交的一部分了,青少年之間的交流往往也會(huì)是游戲,不會(huì)玩團(tuán)隊(duì)成員間的游戲,往往容易沒有話題,時(shí)間久了容易被排斥,所以一些融入團(tuán)體的小伙伴只要有一個(gè)會(huì)玩游戲,其他人也會(huì)慢慢的被帶著玩起來。
5、科技發(fā)展,游戲種類繁多,競(jìng)技的,休閑的,養(yǎng)成的,游戲公司花大量錢財(cái)研究開發(fā)出來的游戲怎么會(huì)沒有意思呢,別說青少年了,一些成人都會(huì)沉迷。
首先,面對(duì)孩子沉迷于玩手機(jī)的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該果斷采取強(qiáng)制措施,與孩子立約講原則,讓孩子每天規(guī)定玩的時(shí)間段和時(shí)長(zhǎng)。有了規(guī)矩就可以幫助孩子養(yǎng)成良好的玩手機(jī)習(xí)慣。
其次,要正確引導(dǎo)孩子玩手機(jī)的行為。通常情況下,可以允許孩子使用手機(jī)看動(dòng)畫片、玩益智類游戲等。適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)對(duì)于孩子健康的成功是有利的。
再次,要學(xué)會(huì)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。
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