哪個(gè)更好這取決于個(gè)人看法,但是從分?jǐn)?shù)來(lái)看,指標(biāo)生和計(jì)劃生,計(jì)劃生應(yīng)該要求分?jǐn)?shù)高,因?yàn)橹笜?biāo)生是有指標(biāo)人數(shù)的,如分?jǐn)?shù)低也可以錄取,而計(jì)劃生,如分?jǐn)?shù)不夠,可以少錄取,所以,計(jì)劃生應(yīng)該要分?jǐn)?shù)高些。
哪個(gè)更好這取決于個(gè)人看法,但是從分?jǐn)?shù)來(lái)看,指標(biāo)生和計(jì)劃生,計(jì)劃生應(yīng)該要求分?jǐn)?shù)高,因?yàn)橹笜?biāo)生是有指標(biāo)人數(shù)的,如分?jǐn)?shù)低也可以錄取,而計(jì)劃生,如分?jǐn)?shù)不夠,可以少錄取,所以,計(jì)劃生應(yīng)該要分?jǐn)?shù)高些。
1、定義不一樣:
指標(biāo)生是指為達(dá)到一定指標(biāo)而制定的再計(jì)劃,比如某學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)了,先向上級(jí)申請(qǐng)撥款,上級(jí)以政策指標(biāo)形式答復(fù)下級(jí),學(xué)校就有權(quán)力收指標(biāo)生,通常所說(shuō)的三表生,自費(fèi)生。指標(biāo)生高學(xué)費(fèi),統(tǒng)招生正常學(xué)費(fèi)。
2、分?jǐn)?shù)線(xiàn)不同:
指標(biāo)生錄取就是通過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取,計(jì)劃生是計(jì)劃內(nèi)是學(xué)校錄取。
計(jì)劃生和指標(biāo)生都很好。指標(biāo)生可以簡(jiǎn)單地理解為定向招生,部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,所在范圍的初中校必須將指標(biāo)生的名...
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2023年初中學(xué)業(yè)水平考試總分為640分,語(yǔ)文120分,數(shù)學(xué)120分,社會(huì)80分,科學(xué)160分,英語(yǔ)120分,體育40分。中考前要進(jìn)行查漏補(bǔ)...
克服恐懼心理。很多學(xué)生有這樣的感受,物理是弱科,越不想學(xué)習(xí)物理。上物理課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,做物理題感覺(jué)很難,總之,學(xué)習(xí)物理很痛苦,很害怕學(xué)習(xí)...
看書(shū)不認(rèn)真細(xì)致,細(xì)節(jié)不到位,似是而非,浮在面上,缺乏深度;知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)范圍記憶不準(zhǔn)確、混亂;只注重機(jī)械重復(fù),死記硬背,忽視了對(duì)知識(shí)的深刻理解...
使用零散的時(shí)間記憶,用大段的時(shí)間背英語(yǔ)單詞,效果并不好,長(zhǎng)時(shí)間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候犯困。用若干個(gè)5--10分鐘的時(shí)間段...
初中題型偏簡(jiǎn)單,建議這段時(shí)間把基礎(chǔ)題做好??梢再I(mǎi)《學(xué)霸筆記》來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)或者是《知識(shí)清單》,然后買(mǎi)幾套基礎(chǔ)的卷子刷。題主看圖片淘寶上搜名字就...