家長可以采用協(xié)議制,比如說做完作業(yè)或者是其他事情之后,才能夠玩手機(jī),并且規(guī)定好時間,看孩子的情況來決定時長,一到時間馬上收回手機(jī),不能放縱。
1、提前達(dá)成協(xié)議。
家長可以采用協(xié)議制,比如說做完作業(yè)或者是其他事情之后,才能夠玩手機(jī),并且規(guī)定好時間,看孩子的情況來決定時長,一到時間馬上收回手機(jī),不能放縱。
2、控制使用時長。
玩手機(jī)是可取的,但是需要適度,孩子玩手機(jī)一定要控制好時間,每天只能玩固定的時間,并且家長不要把密碼告訴孩子,或者經(jīng)常更換密碼,不讓孩子知道,手機(jī)上鎖了,孩子也就玩不了了。
3、以身作則,正確引導(dǎo)。
父母是孩子的老師,很多孩子沉迷于手機(jī),可能都是受父母影響,因此父母首先要做到以身作則,如果自己沉迷于手機(jī),每天都拿著手機(jī),孩子又怎么會不依賴手機(jī)呢?因此父母要做好的示范,在孩子面前減少玩手機(jī)的機(jī)會。
1、脊椎問題。
孩子玩手機(jī)時總是喜歡歪著、躺著、窩著,反正怎么舒服怎么來,這種不良的坐姿習(xí)慣,導(dǎo)致了孩子的脊椎出現(xiàn)了大問題。
2、視力下降。
孩子每天持續(xù)用平板電腦1至2個小時以上,三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右,經(jīng)常玩手機(jī)就是近視眼的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
3、影響思維模式。
電話和短信剝奪了孩子與他人面對面交流的機(jī)會,容易讓孩子變得怯懦、孤獨、偏執(zhí)。
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這時候如果僅僅是數(shù)學(xué)不好,其他各科還可以的話,建議休學(xué)一年,現(xiàn)在直接去初一借讀,學(xué)籍保留在初二。好處是即學(xué)習(xí)了初一的數(shù)學(xué),打下基礎(chǔ),同時初二...