指標到校一個班有六個。根據(jù)教育局規(guī)定,截止到2022年10月12日,每個班只能有六個指標到校。指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
指標到校一個班有六個。根據(jù)教育局規(guī)定,截止到2022年10月12日,每個班只能有六個指標到校。指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
指標到校是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題,引導城市初中均衡配置辦學資源,促進義務教育均衡發(fā)展。
指標到校:是指將重點高中或初中的部分招生指標下達到具體的生源學校的招生政策,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會。簡單點就是說如果你...
“指標到校”是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中,給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標到...
廣州2023年中考指標到校政策根據(jù)通知各市依舊嚴格限制中考指標到校生的分數(shù)線,僅比同校錄取分數(shù)線低20-30分,可見各市還是覺得生源質(zhì)量很重...
重慶高新區(qū)指標到??梢蕴钊攵噙_13所學校,其中有重慶大學、西南大學、重慶郵電大學等著名高校,也有重慶科技學院、重慶理工大學等普通本科院校。此...
指標到校名額的確定一般是由當?shù)亟逃鞴懿块T按照政策規(guī)定和學校招生計劃來制定的。通常情況下,指標到校名額是指一些特殊類型的學生(例如貧困生、優(yōu)...
以成都為例,申請指標到校生必須同時具備以下基本條件:一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學、有本校3年正式學籍且在本校...
各個省市不一樣,以成都為例:申請指標到校生必須同時具備以下基本條件:一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學、有本校3年...
初二轉(zhuǎn)學不享受指標到校,初二轉(zhuǎn)學不享受指標到校。指標到校生必須是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學、有本校3年正式學籍且在本校連續(xù)就讀的應屆初中...