2023年銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間安排

2023年銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間暫未公布，大家可參照2022年銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間安排。7月4-13日，啟動(dòng)民辦義務(wù)教育學(xué)校一年級(jí)和七年級(jí)網(wǎng)上報(bào)名工作,學(xué)校與市教體局分別對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行初審和復(fù)核，學(xué)校同步接收線下補(bǔ)報(bào)名，所有線下報(bào)名信息均需進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。

2023銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間安排

2023年銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間暫未公布，大家可參照2022年銅陵義務(wù)教育入學(xué)時(shí)間安排。

7月2-3日，民辦學(xué)校義務(wù)教育階段直升學(xué)生提前進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

7月4-13日，啟動(dòng)民辦義務(wù)教育學(xué)校一年級(jí)和七年級(jí)網(wǎng)上報(bào)名工作,學(xué)校與市教體局分別對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行初審和復(fù)核，學(xué)校同步接收線下補(bǔ)報(bào)名，所有線下報(bào)名信息均需進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。

7月14-15日，公布民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名情況以及需要參與搖號(hào)的學(xué)生信息；

7月16日 ,對(duì)超出招生計(jì)劃的學(xué)校實(shí)行公開搖號(hào)，如學(xué)校所在區(qū)報(bào)名學(xué)生數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)，則在該區(qū)學(xué)生中實(shí)行公開搖號(hào)；如學(xué)校所在區(qū)報(bào)名學(xué)生未滿招生計(jì)劃數(shù)，則剩余計(jì)劃在符合條件的本區(qū)外學(xué)生中實(shí)行公開搖號(hào)，錄取結(jié)果同步公布。

7月17日-7月20日 ,民辦義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)錄取結(jié)果發(fā)放錄取通知書；未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的學(xué)生回原對(duì)口區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名（按各區(qū)義務(wù)教育報(bào)名方式進(jìn)行）。

銅陵幼升小需要從哪些方面準(zhǔn)備

勤于思考，敢于攻關(guān)。

孩子在做題過程中，經(jīng)常會(huì)遇到困難，如果家長聽之任之，讓孩子面對(duì)困難就退縮，四處求助，而缺少了自己動(dòng)腦思考的過程。長此以往，孩子很大程度上是一個(gè)缺乏毅力，不善于思考的人，不利于孩子的健康成長。所以需要家長幫助孩子克服困難，鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦思考，逐漸形成舉一反三的能力，樹立克服困難的信心和毅力。