考不上高中,可以發(fā)展的道路還很多,可以去念職高、技校、中專、職校、技校。中考落榜以后大多數(shù)是不建議同學們進入社會的,一方面中考落榜的同學年齡還比較小,過早進入社會也是家長們不放心的。還有一個方面就是中考落榜的同學由于經(jīng)驗的不足,在并沒有很好掌握一門專業(yè)技術的情況下是不能立足于社會的。
上職高、技校
一般情況下,一些家庭條件不是很好的初中生選擇上職高,技校的比較多。雖然說上這類學校能夠給學生培養(yǎng)一門手藝,但是就目前社會來說,大部分職校中專的學生素質普遍偏低,用人單位會更多傾向于高學歷的員工,而且晉升渠道也會以學歷作為敲門磚,所以說上職高,技校畢業(yè)之后的社會競爭能力會比較弱,就業(yè)空間不大!
五年一貫制大專
五年一貫制,是專門針對初中生而開展的專項教育模式,這類學校畢業(yè)之后,學生可以直接獲得大專文憑,這與高中升學的大專文憑是一樣的,學生可以以專升本的方式,將來通過自己的努力取得本科學位。如果你想要繼續(xù)深造,你還可以繼續(xù)考研,甚至考博!相比較職高,和技校,五年一貫制大專更有優(yōu)勢一些!
一、技校學生專業(yè)選擇更多,技能性更強
一般一所普通的技工學校包含的專業(yè)類型都有10多個,兩三百的專業(yè),并且很多專業(yè)都是根據(jù)目前的市場需求設立的,所以專業(yè)更新的很快,主要是以培養(yǎng)技術人才為主要目標,畢業(yè)生畢業(yè)后基本上都能勝任相應的工作,在相關崗位上進行實習的。并且在技校讀書會更注重于實踐和動手操作能力,技校生在學校經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓與教育,擁有較強的專業(yè)性,所以技校生擁有了一技之長就可以逐漸適應社會的需求。
二、技校學生工作機會更多,機會更豐富
現(xiàn)在很多技校都有與企業(yè)開展合作,生的實習和就業(yè)都是可以進行安排的。畢竟技校生的主要目標就是學好專業(yè)技能,企業(yè)招生也是招更多有工作經(jīng)驗的人,并且很多技校生都是可以提前一年甚至兩年就可以出來工作。并且可以提前一年進行帶薪實習,這樣不僅可以提高自己的生活經(jīng)驗和閱歷,也可以提升自己的能力,在后續(xù)的就業(yè)中也有了更多的保障。
孩子三四百分的成績,換算下來基本上每科都不及格,尤其是語數(shù)外這種重點學科,基本上都是可憐的三四十分,這樣的成績水平,想要實現(xiàn)高中逆襲太難了。
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