坦誠地說,在高考階段,一定是數(shù)學成績好更占優(yōu)勢!現(xiàn)在國家越來越重視技術型人才,每年職業(yè)招聘,也是技術性公司需要人是最多的,由此可見,未來國家發(fā)展的主力軍還是技術型人才。而數(shù)學就是一切技術性學習的基礎,可以說,如果數(shù)學成績不好,剩下的科目就更學不明白了。
很顯然是數(shù)學,為什么會這樣說呢?當孩子的成績并不是拔尖的類型,那么這個時候補數(shù)學提升成績快。成績的好壞直接影響到孩子的自信心,成績好了相應孩子對學習的興趣也會大大提高,這對提升孩子的學習信心有很大幫助。
同時,成績平平的學生很多時候也很難得到老師的更多關注以及周邊同齡人的肯定,這個時候如果有一科成績能拿得出手的話,對提升孩子學習的自信心是很有幫助的。
當然,有優(yōu)勢也有劣勢,畢竟升級考試永遠都是算整體的,并不是算個體。所以有一科成績好,其他科目成績太差,也會直接導致孩子一直厭倦其他科目的學習。
小林是一個四年級的學生,數(shù)學成績一直很好,但是英語一直墊底。正常來講英語是很容易補起來的。畢竟小學的英語就如前面講的:課文+語法。課文熟練背誦,單詞會默寫,語法熟練掌握,那么英語成績應該是手到擒來。只是小林的媽媽怎么努力的幫助小林提升英語,英語的成績始終一動不動,借用小林的話,他對英語提不起一點興趣,反倒對數(shù)學很感興趣,在學英語的時候總想著數(shù)學的題目。
這完全是身在曹營心在漢,這就是孩子偏科嚴重導致的一種情況,面對這種情況,要改善孩子整體成績是很費心思的。
1、高一的時候就早做準備。特別是在即將升入高中的暑假,就要提早為接觸新知識做準備!不然就會一步差,步步差!
2、學校和網課協(xié)同學習。網課主要起到一個提前學習,預習的作用。網上自己學了一遍,等到上課的時候就能再學習一遍,一方面消除對數(shù)學學習的恐懼和緊張,一方面你能更快地接受知識。
3、做好知識整理和錯題總結。將一些看起來相似的易混淆的計算內容或學生錯誤率較高的算式,列一個表格,有意識進行對比練習。
4、形成自覺驗算的習慣??梢怨P算也可以估算,特是考試的時候,比較重要的題目可以形成隨手驗算的習慣,在卷子都寫完之后不要就覺得自己沒有事情干了,而是首先檢查運算的步驟有沒有出問題,再用結果倒推的方法。
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