首先你沒有必要太過于緊張,更不要過于督促孩子的學(xué)習(xí),因為初三的孩子正處于青春期,逆反心理很容易產(chǎn)生,如果不過問孩子的內(nèi)心,就會給孩子造成一種你不關(guān)心他(她)的錯覺心理而對你產(chǎn)生抵觸情緒。
1、認識到學(xué)習(xí)的重要
要想提高學(xué)習(xí)成績,首先在思想上要高度重視,初三同學(xué)們要認識到初三階段的重要性,把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個重要的時間點,學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的主要任務(wù),其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時間,才會有成績上的提升。
2、主動問問題
要幫助孩子確立不懂就要問的習(xí)慣,生活中有很多孩子在遇到難題時害怕丟臉不敢去問老師,因此導(dǎo)致問題越來越多,最后導(dǎo)致成績下降。此時作為家長要樹立他們的自信心,鼓勵他們?nèi)柸ふ曳椒?,這樣對提高成績有很大的幫助。
3、要學(xué)會整合知識點
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
首先你沒有必要太過于緊張,更不要過于督促孩子的學(xué)習(xí),因為初三的孩子正處于青春期,逆反心理很容易產(chǎn)生,如果不過問孩子的內(nèi)心,就會給孩子造成一種你不關(guān)心他(她)的錯覺心理而對你產(chǎn)生抵觸情緒。
越是這個時候,你越應(yīng)該多和孩子談?wù)勑?,了解孩子在學(xué)校的生活,看看到底是哪里出了問題。如果是孩子上課聽不懂而導(dǎo)致的,這時候你就應(yīng)該找一個信的過的老師來給孩子輔導(dǎo)一下功課了,但也要注意不要過于壓榨孩子的時間,要循序漸進,畢竟,知識是慢慢積累的,如果是孩子在生活上遇到了一些問題導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上分了心,你更應(yīng)該留神,你要用你的人生經(jīng)驗來作出理智的解決方案,也許孩子當(dāng)時不會接受,但你要耐心的跟他(她)分析問題,讓他(她)逐漸接受,而不是強制命令他(她)必須按你的方法去做。
最后,初三的孩子已經(jīng)可以獨立的處理一些事情了,他(她)們在面對事情時有自己的考慮。因此,在孩子接下來的成長中,你要和他(她)發(fā)展成亦師亦友的關(guān)系,而不是上司和下級的關(guān)系。
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