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      2023小學英語成績分析及改進措施 從哪些方面著手改進

      2023-05-17 13:51:10文/宋艷平

      小學英語成績分析:從卷面看,學生整體答題情況較好,能夠認真審題,仔細答卷,并書寫工整。試卷的一、二、三、四題都重點考察學生的基礎(chǔ)知識,從總體來看部分學生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,導(dǎo)致失分。

      2023小學英語成績分析及改進措施 從哪些方面著手改進

      小學英語成績分析

      從英語卷面看,英語學生整體答題情況較好,能夠認真審題,仔細答卷,并書寫工整。試卷的一、二、三、四題都重點考察英語學生的基礎(chǔ)知識,從總體來看部分學生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,導(dǎo)致失分。

      試題的第五大題是要求英語學生選擇正確的答語,少數(shù)學生因為看不懂每個題的題干部分,所以不知道如何選擇,在今后的教學上,要加強英語學生的單詞及句子認讀部分的訓(xùn)練,達到單詞四會,句子三會。

      英語閱讀短文較簡單,但設(shè)計的問題當中有不認識的單詞,所以絕大多數(shù)英語同學都丟分了。英語書面表達是所學知識的綜合運用,但普遍都存在不會寫的現(xiàn)象,所以失分嚴重。

      小學英語成績改進措施

      1、加強詞匯教學。包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓(xùn)練,在平常的教學中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,將直接關(guān)系到學生能否流利地運用英語進行交際;能否熟練地用英語讀和寫;能否順利地用英語思考。

      2、從閱卷所反映的問題看,在今后的教學中,在加強拼讀與拼寫的同時,應(yīng)幫助學生進行有意識記,應(yīng)加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解,逐步啟發(fā)引導(dǎo)學生用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句,這樣,學生在學會了單詞的同時,也學會了詞的一些基本用法。

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