寫作素材大全積累摘抄:1.有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開一切世俗的附加,我們的信念和本心才是最為寶貴的,它存在于向善、向美、向真的追求當(dāng)中。2.初心在開始的時(shí)候往往簡單、樸素,但是它會(huì)慢慢長大,就像一顆種子能夠長成參天大樹,又仿佛站在零的起點(diǎn),慢慢綿延成很長很長的道路?!?/p>
1.有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開一切世俗的附加,我們的信念和本心才是最為寶貴的,它存在于向善、向美、向真的追求當(dāng)中。
——董卿
2.初心在開始的時(shí)候往往簡單、樸素,但是它會(huì)慢慢長大,就像一顆種子能夠長成參天大樹,又仿佛站在零的起點(diǎn),慢慢綿延成很長很長的道路。
——董卿
3.偉大的隊(duì)員有時(shí)候是偉大的對手塑造出來的。勝利和失敗同樣具有價(jià)值。
——董卿
4. 大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
——《禮記·大學(xué)》
5.我始終相信,當(dāng)一個(gè)人開始追求更嚴(yán)肅的內(nèi)心生活,他的外在會(huì)開始變得更樸素。
——讀本《真實(shí)的高貴》
6.優(yōu)于別人,并非高貴。真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。
——讀本《真實(shí)的高貴》
7.我知道,未來的路也不會(huì)比過去的更筆直、更平坦。但是我并不恐懼。我眼前還閃動(dòng)著野百合和野薔薇的影子。
——讀本季羨林《八十述懷》
8.當(dāng)你的神經(jīng)高度集中、全力以赴的時(shí)候,實(shí)際上心里是非常安靜的,只有在這樣的時(shí)候,你才能聽到那種聲音。
——姚明
9.一個(gè)作家實(shí)際上一直在寫自己,如果寫到社會(huì)上不好的東西,或者寫到人性里不好的東西,實(shí)際上是來給社會(huì)排毒的。
——賈平凹
10.作為歷史的后人,我承認(rèn)我的身上有著歷史的榮光也有著歷史的齷齪,這如同我的孩子的毛病都是我做父親的毛病,我對于他人他事的認(rèn)可或失望,也都是對自己的認(rèn)可和失望。
——賈平凹
1、月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫和的笑容。
2、夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。
3、書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
4、太陽西沉,天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞,那是晚霞。天上的云彩,有的像山峰,有的像奔馬,有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬千,顏色各異,好看極了!
5、大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6、你是我碩果的豐潤,血液里流淌的思念。你是我夢中牽手的溫情,我喜歡你有分寸的、節(jié)制的、狂喜的、哭泣的,我喜歡你。
7、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
8、每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,噴泉噴出的水珠,有的像仙女散花一樣美麗,有的像火樹銀花般燦爛,有的像一把把美麗的小扇子,還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài),五彩繽紛!
9、月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光
10、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去?!?/p>
20寫作20,讀作二十。“讀作”是大寫數(shù)字,即怎么讀?!皩懽鳌笔前⒗?dāng)?shù)字,即怎么記錄。“讀作和寫作”都是表示計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。讀數(shù)的時(shí)候...
數(shù)字14寫作14,讀作一十四。數(shù)字14可以寫成用阿拉伯?dāng)?shù)字14表示,14是一個(gè)自然數(shù)。14這個(gè)數(shù)字有兩個(gè)數(shù)位,讀數(shù)的時(shí)候先從高位讀起,最高位...
13讀作與寫作的區(qū)別:13寫作13;13讀作一十三或十三。讀作是大寫數(shù)字,寫作是阿拉伯?dāng)?shù)字。在數(shù)學(xué)中,數(shù)字“讀作”的意思是要將這個(gè)數(shù)字的讀法...
小學(xué)寫作六種方法有對比、欲揚(yáng)先抑、襯托、借景抒情、首尾呼應(yīng)、托物言志這六種。寫作方法,也叫表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用...
小學(xué)寫作六種方法有對比、欲揚(yáng)先抑、襯托、借景抒情、首尾呼應(yīng)、托物言志這六種。寫作方法,也叫表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用...
英語寫作是一個(gè)創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的過程。一般來說,主要還是包含了兩方面的能力:語言能力以及邏輯思維能力。其中,邏輯思維能力就是我們來自對生活的經(jīng)歷,...
秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊...
朝陽把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。本文整理了適合小學(xué)生寫作時(shí)的句子,歡迎閱讀。