面對自己到高二了學習依舊很差的這種狀況,我們首先要做的不是著急,不是焦慮,而是好好的去調(diào)整自己的學習狀態(tài)。只有學習狀態(tài)好了,我們的學習才能夠更加有效率。
一、這個時候,應該好好調(diào)整自己的狀態(tài)
很多學生覺得已經(jīng)上到高二了,但是學習依舊很差,于是在這種情況下學生就會變得非常的焦慮。人一焦慮就會影響一個人的學習狀態(tài),影響一個人的心態(tài)。
二、這個時候,一定不要氣餒
有一些同學已經(jīng)升到高二了成績還不理想,可能這些學生就會覺得自己沒有希望考入一個好的大學了。這種給自己設限的心態(tài)是很危險的,即使上了高二學習依舊不理想,我們也不要氣餒,因為還有整個高三可以讓我們繼續(xù)去努力。
三、課前預習,課后及時復習
好多人學都沒有課前預習,課后及時復習的習慣。但如果你仔細觀察的話,那些學習成績優(yōu)秀的同學大多數(shù)都會課前預習和課后復習。高二,同樣有學習內(nèi)容要學習。如果你在高二的學習內(nèi)容還是沒有好好學習的話,這就對你之后的復習產(chǎn)生很大的困難,更不用說逆襲了。
說自己成績不好的,就肯定是希望能夠提高成績?nèi)缓罂忌虾么髮W的人。
首先,我要說,高二認識到成績的重要性了,那就為時不晚,還有時間來提高自己的成績,只要你堅定信心,持之以恒,應該可以在高考中取得好成績的。
其次,在接下來的時間,你要有勤學苦練的思想。因為已經(jīng)高二了,課程還要繼續(xù)學,高一的課程也需要繼續(xù)復習,也就是邊學新知識,邊復習之前學過的知識。只有這樣,你才能把之前的補回來。
第三,上課一定要認真聽講,然后不懂得一定要問老師。 高中的課程也需要理解,又需要記憶,理解后更好的記憶。所以,一定要懂,然后一定要往腦子里記。只有這樣,真正老師的時候,腦子里才能有東西。
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