2023初三精選作文題目:1、往事如歌;2、都是粗心惹得禍;3、成長(zhǎng)中,那朵美麗的浪花;4、走過(guò)那一個(gè)拐角;5、定格在記憶中的畫(huà)面作文。
時(shí)間寶貴,飛般流逝。昔日的歡樂(lè)嗖的一下就變成今日的回憶。偶爾翻開(kāi)相冊(cè),看到那張我和妹妹及一個(gè)朋友的照片,勾起我無(wú)限的記憶。
那是去年暑假,媽媽帶著我和妹妹去北京玩。去北京一直是我的計(jì)劃,那天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、頤和園、十三陵、圓明園都讓我神往,更讓我興奮的是我終于可以登上夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)城了。
一到長(zhǎng)城邊,我就在一旁摩拳擦掌,躍躍欲試。而導(dǎo)游卻在一旁不慌不忙地講述著長(zhǎng)城的歷史:長(zhǎng)城是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,北邊的諸侯國(guó)為了抵御匈奴的侵略而紛紛修筑的城墻,不過(guò)都是分開(kāi)的,有長(zhǎng)有短,直到秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后,便派大將蒙恬前往秦國(guó)邊境將其他各國(guó)的城墻連接起來(lái),耗費(fèi)了大量的人力物力,再加上后朝人的不斷修補(bǔ),才形成了我們今天所見(jiàn)到的長(zhǎng)城……,還未等聽(tīng)完導(dǎo)游的講述,我已是迫不及待了,我和妹妹他們就出發(fā)了。
等我們到了長(zhǎng)城,才發(fā)現(xiàn)比平時(shí)畫(huà)中所見(jiàn)的長(zhǎng)城還要壯觀,兩旁綠蔭依依,峰巒雄峻。其特點(diǎn)之一就是長(zhǎng),長(zhǎng)得望不到邊,像一條騰空而起的巨龍,怪不得人們說(shuō)是萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)。其特點(diǎn)之二就是宏偉,長(zhǎng)城上有著數(shù)不清的烽火臺(tái),每?jī)蓚€(gè)烽火臺(tái)之間都是陡峭的上坡和下坡,全方面的給人一種王者的氣勢(shì)。其特點(diǎn)之三就是難爬,長(zhǎng)城似乎有一股無(wú)形的阻力,每次當(dāng)我往上爬的時(shí)候,這股無(wú)形的阻力便會(huì)出現(xiàn)在我的面前來(lái)阻擋我,減慢我的速度,我真的是氣喘噓噓。不過(guò),一想起古代修長(zhǎng)城艱難的情景,我心中又有了無(wú)比的力量,我一直沖在隊(duì)伍的前列,我深深地體會(huì)了人們所說(shuō)的“不到長(zhǎng)城非好漢”的含義。
我站在長(zhǎng)城之上,吹著一陣陣涼爽的風(fēng),欣賞那下面無(wú)邊的美景,有如仙境一般,真是愜意??!此般愜意,人生又能有幾回?我暗暗贊嘆這宏偉的長(zhǎng)城,這偉大的長(zhǎng)城,這中國(guó)的驕傲!
往事如云煙,翻翻那塵封的照片,拍拍上面的灰,對(duì)往事的回憶讓人無(wú)限的舒賞。
成長(zhǎng)中,總會(huì)有一些人、一些事,他們會(huì)激起你人生長(zhǎng)河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長(zhǎng)。我的人生中,恰有這樣一個(gè)人,他就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對(duì)他印象最深的畫(huà)面,便是他坐在陽(yáng)光下,陽(yáng)光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光,或讀書(shū)或看報(bào)。大抵他就喜歡坐在陽(yáng)光下,總也能如陽(yáng)光一般,在需要時(shí)帶給人們溫暖。
還記得很小的時(shí)候,不知道什么原因,也不明究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),我與我素來(lái)關(guān)系很好的表弟打了起來(lái)。這好像并不是多大的事,在我看來(lái),兩個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上的小男孩,打架是很常見(jiàn)的。但家長(zhǎng)們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長(zhǎng)表弟一歲,但他去比我重許多,誰(shuí)也沒(méi)占誰(shuí)的便宜。也不知怎地,他便哭起來(lái)。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個(gè)人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開(kāi)始斥責(zé)我。而我只有低著頭,聽(tīng)著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時(shí),我還是個(gè)很小的孩子,還是姥爺出來(lái)說(shuō)了幾句話,這責(zé)罵方才止住了。
那三個(gè)大眾,好歹停下了責(zé)怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過(guò),心中無(wú)名之火油然而生。恰在此時(shí),姥爺走了過(guò)來(lái)。他沒(méi)有責(zé)怪、斥責(zé)于我,而是寬慰了我一番,又說(shuō):”你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個(gè)歉,最后還是好弟兄。“聽(tīng)罷這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。
倘若沒(méi)有姥爺,或許當(dāng)天就會(huì)撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會(huì)有隔閡。卻是得不償失。但因?yàn)槔褷敚@次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護(hù)了我們這般友誼,也使我學(xué)到了很多。姥爺,便是我成長(zhǎng)中那一朵最美麗的浪花。
初三想逆襲首先要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只...
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全國(guó)各地大部分地區(qū)都采用電子注冊(cè)初三學(xué)籍,由各區(qū)縣教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)管理。本區(qū)市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué),只需要到接收學(xué)校開(kāi)具證明,由所在學(xué)校到教育局基教科...
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