2023長春中考地理試題設(shè)計緊密圍繞地理學科思想,在充分考查學科基礎(chǔ)知識的同時,立足學科內(nèi)涵和學生的認知水平,引導(dǎo)學生運用地理思維分析、解決問題,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念的現(xiàn)代中學生。
考查內(nèi)容與“課程標準”目標相吻合,以考促教,以考促學,以考查能力為主,減少死記硬背,引領(lǐng)初中地理教學回歸課程標準、回歸教材、回歸課堂,注重基礎(chǔ)內(nèi)容的考查,體現(xiàn)學科核心素養(yǎng),考查學生的分析和解決問題的能力。
例如試卷第1題,通過“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”等詩詞,以學科融合的形式考查了對天氣符號的認識,體現(xiàn)了跨學科學習的重要性,鍛煉了學生的綜合思維能力。
例如試卷中的2—3題,選用教材“活動”的內(nèi)容作為試題素材,讓學生有熟悉感、親切感。試題考查了地球運動、水土流失等地理模擬實驗過程,體現(xiàn)了從圖文資料中獲得地理知識的基本規(guī)律和基本方法,檢驗了學生將學科知識與生活常識結(jié)合的能力。試題充分發(fā)揮教材育人功能和對教育教學的正向引領(lǐng)作用,引導(dǎo)教學用好教材、用足教材、用活教材,實現(xiàn)以評促學,以評促教,以評育人。
例如試卷中的6—7題,考查了等高線地形圖的判讀,再現(xiàn)了學生課堂上等高線地形圖的學習過程,考查學生對地形的基本認知。等高線地形圖是學習地形的基礎(chǔ)圖像工具,通過引導(dǎo)學生判斷山體部位、計算兩地相對高度等,考查學生運用地理工具解決實際問題的能力,檢驗了學生對學習過程的反思與提升。
本套試題嚴格落實依標命題的原則,充分領(lǐng)會課標理念,深入理解課標要求,嚴格做到了依標評價,促進學生核心素養(yǎng)的全面提升,引導(dǎo)學生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。充分聯(lián)系生活與實踐,引導(dǎo)學生觀察生活,以地理實驗與調(diào)查等實踐活動為背景,提升學生綜合認知和解決問題的能力,促進學生學以致用、知行合一。
1、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣。
要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中,地圖也非常重要。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識,尋找地理規(guī)律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結(jié)合在一起,形成正確的空間想象。
2、掌握正確的讀圖方法。
讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等,再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。
2023長春中考數(shù)學真題(圖片版)
2023年長春市中考物理試題以《義務(wù)教育物理課程標準》為依據(jù),落實立德樹人根本任務(wù)。注重物理觀念、科學思維、科學探究及科學態(tài)度與責任的考查。...
2023年長春市中考英語試題以《深化新時代教育評價改革總體方案》和《義務(wù)教育英語課程標準》為依據(jù)命制,堅持穩(wěn)中求進的命題指導(dǎo)原則,注重優(yōu)化評...
2023年長春市中考數(shù)學試題為實施“雙減”服務(wù),為提升核心素養(yǎng)助力,突出價值導(dǎo)向,注重文化傳承,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,具有鮮明的導(dǎo)向性、實用性和選拔...