暑假怎樣提高孩子成績(jī),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,家長(zhǎng)可以根據(jù)計(jì)劃來(lái)讓孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合,適量適度,切勿過多地給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù),超量的作業(yè),會(huì)傷害孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子厭倦學(xué)習(xí)。
1.合理計(jì)劃,提高效率
可以和孩子共同指定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體到每一天,每個(gè)時(shí)間段。這樣,我們一方面可以計(jì)劃出讓孩子自由支配的時(shí)間,又可以較為高效地完成假期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.根據(jù)科目特點(diǎn),安排學(xué)習(xí)時(shí)段
經(jīng)過了一夜的休息,早上是大腦最為情形的時(shí)候,可以安排一些背誦、記憶類的科目學(xué)習(xí),如語(yǔ)文、英語(yǔ);下午適當(dāng)安排一些推理、驗(yàn)算類的科目,如數(shù)學(xué)、物理等。
3.提高作業(yè)質(zhì)量
孩子的暑假作業(yè),首先要教育好孩子,端正態(tài)度,認(rèn)真完成作業(yè)。家長(zhǎng)幫助孩子檢查作業(yè)時(shí),可以及時(shí)地糾正孩子的錯(cuò)題,針對(duì)這些錯(cuò)題,再進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。
1.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),將擅長(zhǎng)的、喜歡的和不喜歡的科目交叉進(jìn)行,而不是只學(xué)習(xí)自己喜歡的、擅長(zhǎng)的科目;
2.將假期作業(yè)按計(jì)劃進(jìn)行合理分配。比如作業(yè)的總量為Y,設(shè)置完成作業(yè)的總天數(shù)為X,那么你每天需要完成的作業(yè)量就是Y/X。但是要記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ)才是目的;
3.面對(duì)獨(dú)自解決不了的問題,要學(xué)會(huì)尋求幫助。在校時(shí)間大多要聽從學(xué)校安排,很少有同學(xué)之間互相討論的特定時(shí)間,但是假期時(shí)間自由性比較大,所以如果遇到了比較難解的學(xué)習(xí)問題,不妨多多與同學(xué)討論,而不是一個(gè)人“死摳”或是直接略過。
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