初三學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率要抓住記憶峰值。對于中考的學(xué)生來說,時(shí)間永遠(yuǎn)是有限的,不夠用的。那么如何在有限的時(shí)間里學(xué)到盡可能多的知識呢?這就要求我們抓住記憶的黃金時(shí)間段。在黃金時(shí)間段里,人的記憶能力達(dá)到峰值,這個(gè)時(shí)候記憶效果最好、效率最高。
明確的目標(biāo)及計(jì)劃
復(fù)習(xí)要有明確的目標(biāo),制定的目標(biāo)是要有一定的難度,給自己一定的壓力,這樣才能保證復(fù)習(xí)效果的長久化,提高學(xué)習(xí)效率??梢宰尷蠋?、同學(xué)、家長監(jiān)督自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況,給自己一點(diǎn)心理暗示??梢越o自己更大的毅力和動(dòng)力,并且自目標(biāo)完成時(shí)獲得成功的喜悅核動(dòng)力。當(dāng)然,壓力不要過大,否則會(huì)適得其反。
注意整理
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。
首先,要抓住基礎(chǔ)概念,將其作為技巧突破口。數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧其實(shí)并不是什么高深莫測的東西,它來源于最基礎(chǔ)的知識和概念,是掌握到一定程度時(shí)的靈光一現(xiàn)。要尋找差異——因?yàn)樽隽舜罅坷淄木毩?xí),所以容易造成對相近試題的判斷失誤,這是非常危險(xiǎn)的。
其次,要抓住常用公式,理解其來龍去脈。這對記憶常用數(shù)學(xué)公式是很有幫助的。此外,還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,這樣做勝過做大量習(xí)題,并可以使自己更好地掌握公式的運(yùn)用,往往會(huì)有意想不到的效果。
適應(yīng)學(xué)校時(shí)間的改變:初三的學(xué)生,學(xué)校的策略也會(huì)改變,早課的時(shí)間會(huì)提前,晚自習(xí)的時(shí)間回家長,這些都是標(biāo)志著我們的初三生活開始了,你要適應(yīng)這個(gè)時(shí)...
初三孩子想提高成績要合理分配時(shí)間。每個(gè)科目都要合理分配時(shí)間,不要偏廢某一門學(xué)科。尤其是對于薄弱學(xué)科,更要下功夫,加強(qiáng)練習(xí),爭取在中考中有所突...
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初三畢業(yè)適合女生學(xué)學(xué)前教育專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)非常適合女生的專業(yè),另外學(xué)前教育專業(yè)還有一個(gè)好處就是對于學(xué)歷的要求沒有那么高?,F(xiàn)在女生初三...
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初三沒考好能復(fù)讀,目前2021年教育部沒有政策規(guī)定禁止初三學(xué)生參加復(fù)讀,一般來說,初三生沒考上合適的高中是可以復(fù)讀的,但是通常情況是不能在公...