猴子撈月告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考。不能像猴子那樣不切實(shí)際,自作聰明,到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象,不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
不要貪心
不要貪心,要珍惜眼前的幸福。猴子看到月亮的倒影,心里覺(jué)得非常美好,但他卻想要得到它。這種貪心的心態(tài),導(dǎo)致他沒(méi)有想清楚,冒險(xiǎn)行動(dòng),最終結(jié)果卻是徒勞無(wú)功。同樣的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要克制自己的貪心心理,認(rèn)真思考,理性的判斷,做出正確的決策。
要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),有團(tuán)隊(duì)意識(shí)
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是提高工作效率和完成困難任務(wù)的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠讓成員們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互支持,共同進(jìn)步。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
要有問(wèn)題意識(shí)
猴子撈月的故事告訴我們要有問(wèn)題意識(shí),不僅要具備獨(dú)立判斷的能力,還要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的判斷能力。
一天,小猴子們照常在林子里玩耍,它們有的蹦上高高的樹(shù)枝,有的在地上打打鬧鬧,一群猴子歡快的戲耍著。
這時(shí),一只小猴子跑到井旁玩耍,只聽(tīng)它非常興奮的大家叫起來(lái):“不得了啦!月亮掉到井里去了!”
經(jīng)過(guò)它的叫喊,猴子們紛紛向這邊圍過(guò)來(lái),大家都非常的吃驚,原來(lái)是月亮掉到井里去啦!
猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著,此時(shí)場(chǎng)面非常的混亂。
后來(lái),老猴子發(fā)話了:“大家別嚷嚷了,趕快想辦法把月亮撈起來(lái)吧!”
于是,小猴子們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備著進(jìn)入水井將月亮撈起來(lái)。
在老猴的帶領(lǐng)下,猴子們先跳到樹(shù)上,頭朝下倒掛在樹(shù)上,接著一個(gè)接一個(gè)掛成一條長(zhǎng)龍,直到最后一個(gè)頭朝下能深入井中為止。
當(dāng)小猴子將手伸到井水中時(shí),本想一把將月亮撈起來(lái),沒(méi)成想折騰了老半天,依然撈不著月亮。
小猴嘗試了很多次都失敗了,眾猴們開(kāi)始埋怨說(shuō)掛不住啦!只聽(tīng)“撲咚、撲咚”幾聲響后,眾猴子們貼落得到處都是。
這時(shí),老猴子猛一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)月亮仍然懸掛在天上呢,于是它大聲說(shuō):“不用撈了,不用撈了,月亮還在天上呢!”
眾猴都抬頭朝天上看,月亮果真好端端在天上,這簡(jiǎn)直太不可思議了!
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言語(yǔ)真實(shí);誠(chéng)實(shí)?!恫軇フ搼?zhàn)》:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?shí)在的;真實(shí)的?!都朗晌摹罚骸皢韬?!其信然邪?”確實(shí);的確。《促織》:“聞...
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“一葉障目,不見(jiàn)泰山”是一則來(lái)源于寓言故事的復(fù)句成語(yǔ),該成語(yǔ)最早見(jiàn)于《鹖冠子·天則》。“一葉障目,不見(jiàn)泰山”本義是一片樹(shù)葉擋住了眼睛,連面前...
其也可以作為第一/二人稱代詞和第三人稱代詞,例如《赤壁之戰(zhàn)》中的“今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事”和《廉頗藺相如列傳》...
“學(xué)不可以已”的“已”的意思是停止。出自《勸學(xué)》,《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說(shuō)文,是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從...
方,現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范一級(jí)字(常用字),普通話讀音為fāng,最開(kāi)始見(jiàn)于商朝甲骨文時(shí)代。六書中屬于象形字?!胺健钡幕竞x為四個(gè)角都是90度直角的...
惟在文言文中的意思:1、思考;考慮。例句:《墨池記》:“惟王君之心,豈愛(ài)人之善。”2、只;只是。例句:《木蘭詩(shī)》:“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。...