找出原因??纯春⒆邮菍Τ醵W(xué)習(xí)沒有興趣,不夠勤奮,還是方法不對,然后對癥下藥。和老師溝通一下,聽聽老師的意見建議。及時補(bǔ)救。根據(jù)孩子的問題,和初二孩子談心,鼓勵孩子別放棄。找人給孩子有針對性的補(bǔ)習(xí),找出薄弱點。家長要做好監(jiān)督,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一,沒有打好基礎(chǔ)的話,那么在初二學(xué)習(xí)的時候肯定會顯得非常吃力,所以說要想提高成績。首先就要注重基礎(chǔ)知識的鞏固。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,如果在哪里知識點比較薄弱的話,這需要學(xué)生及時的去翻看課本查看教材。找到相應(yīng)的知識點,以便查漏補(bǔ)缺。
初二知識點比較多,而且知識點在中考中的比例也非常大。這就需要初二學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)。回歸課本注重教材,將課本中的例題理解掌握,同時要加強(qiáng)課后的練習(xí),在練習(xí)中不斷地去總結(jié)學(xué)習(xí)方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎(chǔ)知識。
1、及時找到孩子成績不好的原因
初二學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好可能會有很多原因,如果盲目去解決這個問題,效果肯定很不好,家長應(yīng)該想辦法把其中的真正原因找出來,“對癥下藥”,解決起來才會更有效。
2、多鼓勵孩子學(xué)習(xí)
其實初二學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,他們自己內(nèi)心也會有點不自信,這個時候,如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵,對于增強(qiáng)初二學(xué)生的自信心也是非常有效果的,這樣他們很有可能會因此而變得更愛學(xué)習(xí),因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵,少一些指責(zé)。
1、初二學(xué)習(xí)邏輯思維還轉(zhuǎn)變過來。小學(xué)是學(xué)生時代比較平穩(wěn)的時期,一般不會出現(xiàn)什么大問題。主要努力學(xué)習(xí),聽老師和家長的話取得好成績不太難。然而這種“美好”的背后,不少學(xué)習(xí)已經(jīng)種下了初二分化的“種子”。
2、初二是厭學(xué)情緒的高發(fā)期。很多家長不明白,孩子在小學(xué)初一還很聽話,老師留的作業(yè)按時完成,怎么到了初二就討厭學(xué)習(xí),不按時寫作業(yè),甚至對家長的一些囑咐也開始有厭煩情緒。其實這是他開始思考學(xué)習(xí)意義了,如果他找不到學(xué)習(xí)的原因,就自然沒有動力學(xué)下去。
很多初二學(xué)生由于從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,貪玩、不思進(jìn)取,再加之現(xiàn)在家庭教育的缺失,造成學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、思維方式、生活方式都不科學(xué)合理。這類學(xué)生的...
初二學(xué)習(xí)差,只要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),完全可以趕得上,因為初二的知識并不是很多,如果通過努力學(xué)習(xí),是可以將這些落下的課程補(bǔ)上來的,所以說并不完...
單詞是前期初二英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果說孩子沒有掌握大量的英語單詞,那么,在初二英語會存在很多方面,都是很難進(jìn)行的。初二英語單詞將陪伴孩子整個英...
初二成績差完全有可能趕上來。初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,盡管在這個時候?qū)W生們可能會感到壓力較小,但仍然需要打好基礎(chǔ)。如果在初二沒有能夠充分學(xué)習(xí)...
制定合理的初二學(xué)習(xí)計劃是提高成績的關(guān)鍵之一。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時間安排,制定每天的學(xué)習(xí)計劃。在制定初二學(xué)習(xí)計劃時,要考慮到每個科目...
初二是孩子成績下滑的高危期,主要原因還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題。我們都知道,小學(xué)時期,只要孩子認(rèn)真努力學(xué)習(xí),成績不會有太大的問題,而進(jìn)入初中...
要想掌握好數(shù)學(xué),就必須先打好基礎(chǔ)。初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是很重要的,如果沒有把基礎(chǔ)打好,后續(xù)學(xué)習(xí)會更加困難。要想打好基礎(chǔ),就需要勤做基礎(chǔ)題,反復(fù)練...
初三數(shù)學(xué)要比初二難一些的。初三的數(shù)學(xué)是要比初二難一些的。但也要看同學(xué)們對不同知識的,掌握和理解程度,幾何比較好的同學(xué)和代數(shù)比較好的同學(xué)會有不...