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      初三了成績(jī)很差怎么辦 如何補(bǔ)救

      2024-01-26 10:08:41文/宋艷平

      有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),特別是到了初三這么關(guān)鍵的時(shí)期,如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí),一定會(huì)錯(cuò)過自己提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且要思考自己想要考哪一個(gè)高中,自己與那個(gè)高中的差距有多大,然后朝著那個(gè)高中努力。

      初三了成績(jī)很差怎么辦 如何補(bǔ)救

      初三了成績(jī)很差怎么辦

      調(diào)整初三學(xué)習(xí)策略:首先,你需要找到自己在學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié),然后針對(duì)這些環(huán)節(jié)采取相應(yīng)的措施。例如,如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,你可以嘗試通過購買輔導(dǎo)書籍或觀看在線教程來加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ);如果你的英語成績(jī)不理想,可以通過增加初三詞匯量、強(qiáng)化語法知識(shí)和練習(xí)聽力來實(shí)現(xiàn)提升。定期評(píng)估初三學(xué)習(xí)成果:每隔一段時(shí)間(如每月),對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估是很必要的。這樣可以讓你了解自己在哪些方面取得了進(jìn)步,哪些方面還需要進(jìn)一步的努力。

      初三孩子成績(jī)倒數(shù)如何補(bǔ)救

      1、了解孩子成績(jī)倒數(shù)的原因。初三面臨中考的壓力,首先要搞清楚孩子目前在學(xué)校課堂上處于什么狀態(tài),已經(jīng)游離于課堂之外,吸收幾乎為零。大班課對(duì)初三孩子已經(jīng)沒有效果,那就盡快考慮找個(gè)全日制小班輔導(dǎo),時(shí)間耗不起。如果初三孩子在學(xué)校課堂上還可以吸收一部分,只是聽著聽著就聽不懂,那就找個(gè)可以輔導(dǎo)的老師,把當(dāng)天的內(nèi)容補(bǔ)起來就好。如果只是個(gè)別科目差,那就更好辦了,直接找個(gè)課外老師,在薄弱科目上下功夫就行了。

      2、讓孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且要思考自己想要考哪一個(gè)高中,自己與那個(gè)高中的差距有多大,然后朝著那個(gè)高中努力??梢詾樽约褐贫ㄒ粋€(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      初中成績(jī)很差初三要怎么努力

      1、從薄弱環(huán)節(jié)收入,夯實(shí)孩子的基礎(chǔ)

      初三學(xué)生,在復(fù)習(xí)過程中,需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就需要從薄弱環(huán)節(jié)入手,讓孩子知道自己學(xué)習(xí)存在不足,進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),從而夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。經(jīng)過初一和初二的學(xué)習(xí),孩子已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),在初三復(fù)習(xí)階段,孩子就要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不足之處,這是孩子學(xué)習(xí)需要下手的關(guān)鍵之處。通過孩子的不斷努力,基礎(chǔ)牢固了,學(xué)習(xí)就有了底氣,可以為提高做題能力提供條件。

      2、讓孩子學(xué)會(huì)分析錯(cuò)題

      初三學(xué)生,要想提高成績(jī),就需要學(xué)會(huì)解題,知道如何下手做題,提高做題的準(zhǔn)確率。在做題過程中,不僅要做題,還需要學(xué)會(huì)分析,提高自己的成績(jī),就需要從分析錯(cuò)題入手,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)答題環(huán)節(jié)的問題,找出答題的思路,尋找解題的突破口,總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn),提高自己的答題能力。

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