初二學(xué)生正處于初中的關(guān)鍵時期,所以學(xué)生在課堂上的聽課效率是極為重要的。課堂的學(xué)習(xí)效率如何直接決定著課堂的學(xué)習(xí)效果。如果想在課上提高效率,那么一定要提前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)中不懂得問題可以畫出來,然后在課堂上著重聽一下。
1、初二學(xué)生想要提高效率一定要學(xué)會安排時間,初二會新增一門物理科目,科目在逐漸增加,學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也在家中,所以初二學(xué)生們一定要對自己的學(xué)習(xí)有一個良好的規(guī)劃。
2、在學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,但是很多人的成績還是提高不上來,那么很有可能就是沒有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持。在很多時候,我們知道了如何學(xué)習(xí),但卻沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以,對于初二學(xué)生來說,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
初二學(xué)生想要提高成績,除了課前的預(yù)習(xí)、上課時集中注意力外,在下課之后,也需要對當(dāng)堂的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)。初二學(xué)生下課后一定要多做練習(xí)題,尤其是沒怎么聽懂的部分,一定要做針對性的練習(xí),最好自己準(zhǔn)備一個錯題本,把自己的錯題都整理上去,以便自己更好的提高成績。
初二學(xué)生在復(fù)習(xí)時,有很多知識都需要重新過濾,但是由于時間有限,孩子只能一段時間復(fù)習(xí)幾個板塊,不可能全部復(fù)習(xí)完,因此考試時遇到復(fù)習(xí)過的知識會輕而易舉的解決,一些沒有復(fù)習(xí)到的部分就會丟分,導(dǎo)致總分成績不高。因此學(xué)生不要因?yàn)橐粫r的分?jǐn)?shù)而氣餒,畢竟復(fù)習(xí)是需要循序漸進(jìn),切忌急躁。
家長不應(yīng)該表現(xiàn)出急躁情緒,因?yàn)檫@樣的壓力可能會影響初二孩子的表現(xiàn)。家長應(yīng)該鼓勵孩子保持自信,并且自己也應(yīng)保持冷靜,理解孩子的能力和潛力。與初...
初一成績差,初二開始努力學(xué)習(xí),完全可以趕得上。要讓孩子尋找自己的學(xué)習(xí)方法,多鼓勵,少教訓(xùn),多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。家校合一,才能有效的培養(yǎng),自己都...
初二學(xué)生課后一定認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)課、課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。如果只學(xué)不鞏固,那么成績...
在很大程度上,初二學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生得益于在課堂上懂得充分利用時間,這也意味著他們課后可以少花些功夫。課堂上跟著老師的思路走,認(rèn)真做好筆記,以...
基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。這是最常見的原因,為什么有的學(xué)生在初二的成績就一直能保持優(yōu)秀,即使有波動也不一定很大呢?還是一句話,基礎(chǔ)決定一切...
初一成績不好初二當(dāng)然還有救,雖然很多學(xué)生初一成績平平,但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”,但學(xué)生們也要清楚的知道,學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事...
初一成績不決定初二成績。初二學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,...
孩子初二成績倒數(shù),初三還有救的。初三只要努力,成績一定能夠有所提升的。初二孩子成績倒數(shù),只要有基礎(chǔ)知識。改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到合適的學(xué)習(xí)方法,完...