沒有講究效率。在學(xué)習(xí)上不要錯誤的以為時間花得越多就越好,成績就一定會有所提高,不注重效率和效果,有可能是在做無用功。沒有進行一定的思考。學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)該要停下來思考一下,自己的方法哪里是有問題的,學(xué)習(xí)效果是如何的,然后有哪里是需要調(diào)整的,多思考一下對學(xué)習(xí)應(yīng)該是有幫助的。
心情不好會影響發(fā)揮。就像為什么有些成績明明很好的孩子,一到關(guān)鍵時候就落榜一樣,因為他們沒能調(diào)整好自己的心情,所以導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。心情調(diào)整好了,就算成績不夠優(yōu)秀,也可以在重要考試中一舉成名,考取比以往更高的成績。所以在你憤怒、失落的時候,深呼吸一口,告訴自己,一切都會過去,保持理智,穩(wěn)住,你可以的,一定可以的!要不停地給自己暗示,慢慢地,理智成了習(xí)慣,一切就皆大歡喜了。你就比別人進步了一大截。
許多家長,看到孩子的成績不理想,心情自然是很低落的,容易隨口說一些指責(zé)的話。說多了,部分孩子可能已經(jīng)聽膩了,已經(jīng)具備了“左耳進右耳出”的免疫力。但有些孩子可能會因此形成心理壓力,盡管自身希望成績進步,但沒有具體的學(xué)習(xí)方法,也不知道如何才能進步。
每個學(xué)生都會存在學(xué)習(xí)短板,尤其對于中下游的學(xué)生來說,從一開始不能目標(biāo)立得太大,學(xué)習(xí)野心也不能太強,根據(jù)自己的實際情況,進行有針對性的補習(xí),才是提升成績的基礎(chǔ)做法。
1、時間投入不夠
想要學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠有一個好的提升,那在時間的投入上是一定太少的,無論是任何一個人,想要做好一件事情,都是需要在時間上有很大的投入。
而有的學(xué)生看似明明很努力,可是在成績上還是不提升,很有可能就是在學(xué)習(xí)的時間投入上不夠,所以效果就會不明顯。
2、沒有目標(biāo)
做任何事情其實都是需要有一個目標(biāo)引領(lǐng)著大家前行,學(xué)習(xí)上也是一樣,也是需要有一個目標(biāo)的引領(lǐng),而很多學(xué)生根本就沒有這個目標(biāo)。目標(biāo)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向,如果沒有一個明確的目標(biāo),那么學(xué)生的學(xué)習(xí)就會變得漫無目的,所以成績也就很難提升了。
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