初二記敘作文素材:成長的故事:描述一次自己獨立解決問題的經歷,如學習做飯、修理自行車等?;貞浺淮螀⒓訉W校或社區(qū)活動的經歷,如運動會、志愿者服務等,并講述這次經歷對自己的成長有何影響。
家庭的溫馨
描述一個與家人共度的特殊節(jié)日,如春節(jié)、中秋節(jié)等,講述節(jié)日期間家庭的氛圍和習俗。
講述一個家庭成員之間互相幫助的故事,體現家庭的溫暖和親情的力量。
友誼的珍貴
描述一個與好友共同度過的難忘時刻,如一起過生日、參加競賽等。
講述一段在困難時期得到朋友支持和鼓勵的經歷,體現友誼的力量。
自然的美麗
描述一次戶外旅行的經歷,如徒步、野營等,講述自己在自然中感受到的美好和寧靜。
講述一次觀察季節(jié)變化或自然現象的經歷,如春天的花開、秋天的落葉等,表達自己對自然的敬畏和喜愛。
學習的挑戰(zhàn)
描述一次自己克服學習困難的過程,如攻克一道難題、提高學習效率等。
講述一次參加學科競賽或興趣小組的經歷,分享自己在學習過程中的收獲和成長。
第一次見到它是在九歲時。那時,它站在樂器室的最邊上,卻占據著一大塊位置!
那時,尚且年幼的我不懂它是什么,便問老師:“那是什么啊,怎么那么大?有那么大的位置給它?”老師說:“那是鋼琴,按一下它那黑白交織的按鍵會發(fā)出很美妙的聲音哦?!蔽衣牶髮⑿艑⒁傻淖哌^去,順手按了一個按鍵,果真發(fā)出了美妙的聲音。我現在還清楚地記得,那是黑的,是冷靜的黑,是沉穩(wěn)的黑!那時,我的小心臟里充滿了激動,洋溢著一種別樣的滋味!現在回想,應該是成就感吧……
那天放學回家,我便嚷著吵著讓母親買鋼琴,可是,母親堅決不同意。沒有辦法,我只能用死纏爛打的方法去動搖她的決定。最后,上天不負有心人,在我的頑強攻勢下,她幫我報了一個興趣班,讓我學一年,看我學一年鋼琴后的成果怎么樣,再去做最后的抉擇。那時,我的心里有了一點小失望,但,在我發(fā)覺還有希望時,我的心里又洋溢起了一種別樣的情感,現在回想,應該是激動吧……
剛進入那個興趣班時,我就看到了那個被稱為鋼琴的大家伙。它如一位大將軍一般在座教室的前端,指揮著其他不知名的小家伙奏出美妙的樂曲。它的那些黑白的按鍵一如我初見它時那么美麗……興趣班的老師問我選什么學,我不等母親說話就嚷著:“我要學那個大家伙!”
老師笑了,說:“自負不小嘛,小小年紀就想學鋼琴,鋼琴很難學的哦?!蹦菚r我立志,一定要學好它,不讓那個老師看不起!經過一年學習,我果真讓那個老師刮目相看了!更重要的是:母親兌現了承諾,不惜重金買了一臺鋼琴給我。那時,我十分的'開心,開心得不知所措,不知道我該去彈它試試音還是做什么!
春秋輪換,年紀增長,年級增高,功課增多,我放棄了許多,放棄了暑假的空余時間去上補習班,放棄了寒假的玩樂去蒙著腦袋讀書,放棄了別的孩子去上興趣班的時間去上補習班。但,我唯一沒有放下的,便是那鋼琴的愛好。見到它,我便心如止水;碰上它,我便心潮起涌,無論那時我在做什么,我都會走過去摸一下它,按下它那沉重的音鍵,聆聽它美妙的樂聲……
鋼琴,已是我日常不可缺少的一部分!我的房間本就不大,它加進來,就更顯得我的房間狹窄了,但,每天我不彈上它一兩下,我就無法讀進書!可是,每當我彈上它,我就無法自己,彈得忘我,彈得神離,彈得如癡如醉!在52個白鍵,36個黑鍵中讓我的情感與其交織,如火如荼!讓我在現實生活中無法講述的一切,在其中講的酣暢淋漓!
那黑與白的交織,讓我如癡,讓我如醉;那指間的跳躍,讓我心醉,讓我神離;那美妙的音樂,讓我淡然,讓我釋沉;那美麗的音符,讓我動顏,讓我心悅!
那抹淡淡的黑白色,交織在我的世界,那抹淡淡的黑白交織,與我是不解的情懷!
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