如何培養(yǎng)初中孩子的閱讀習慣 增強理解力

良好的閱讀習慣對于初中生來說非常重要，下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了如何培養(yǎng)初中孩子的閱讀習慣，僅供參考。

家長最好初中孩子的榜樣

孩子的閱讀興趣比閱讀能力更重要。最好父母自己也愛好閱讀，生活中經(jīng)常閱讀，給孩子樹立榜樣，讓孩子在一個溫馨的閱讀環(huán)境中成長。當父母期望孩子讀某類書籍時，不要強迫，可適當?shù)匾龑?dǎo)或引誘。

例如：父母自己每天閱讀科學(xué)家的故事，不時將其中有趣情節(jié)講給孩子聽，引誘孩子自己去翻開書來看。

帶初中孩子進入圖書館

給孩子辦張圖書館(社)的借閱卡。帶他去圖書館，告訴他該如何使用電腦，以及各種可利用的資源。很多圖書館都提供了教孩子們?nèi)绾问褂眠@些資源的課堂。定期帶孩子去圖書館，并且確保在去的時候，你有充足的時間等他，這樣孩子就能夠有足夠的時間來看書了。

幫助學(xué)生選擇合適的書籍

許多學(xué)生未形成良好的閱讀習慣是因為不會選擇合適的書籍，無法對閱讀產(chǎn)生興趣。為此，教師和家長應(yīng)該以一個更為廣闊的視角來為學(xué)生推薦一些比如金庸、余華、劉墉、余秋雨、莫言等受學(xué)生歡迎的作家的作品，為其推薦合適其閱讀的書籍，采用符合初中生身心發(fā)展特點又具有一定趣味性、時代感、欣賞性、審美性與教育性的閱讀書籍。

也可以推薦一些加強自身修養(yǎng)的書籍(如肖恩·柯維的《接觸青少年的七個習慣》、阿蘭·拉金的《如何掌控自己的時間和生活》等)，學(xué)生在閱讀這些書籍時，可以感受到閱讀的美與力量，從而逐漸形成勤讀書、讀好書的閱讀習慣。

初中家長要多鼓勵孩子

孩子的記憶力特別好，但忘記的速度也很快，為了鞏固他已經(jīng)掌握的知識，我采用鼓勵的辦法，鼓勵他跟別人介紹他讀的圖書的內(nèi)容，這有兩個好處，第一，說一遍也就是重溫了一遍，自然就記得牢了;第二，別人聽了他的介紹不免表揚幾句，受到鼓勵后孩子的干勁也就更大了。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的如何培養(yǎng)初中孩子的閱讀習慣，提高理解力，僅供參考，希望對大家有幫助。