創(chuàng)辦于1938年抗日烽火中的鄭州市第四初級中學(xué),自建校起就飽含家國情懷,八十五載櫛風(fēng)沐雨,傳承不變的是融化在每個四中人心中“向善 向前”的精神氣質(zhì)與培養(yǎng)“肩負(fù)民族復(fù)興使命 心系人類美好未來”時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
鄭州四中初中部是一所優(yōu)秀的初中學(xué)校,具有較高的教育質(zhì)量和良好的辦學(xué)條件。
鄭州四中注重學(xué)生綜合素質(zhì)教育和個性發(fā)展,有優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教育設(shè)施,是家長和學(xué)生信賴的教育機(jī)構(gòu)。
近年來,鄭州四中取得了可喜的進(jìn)步,高中部連續(xù)十一年、初中部連續(xù)八年榮獲鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校還獲得全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國教育援藏先進(jìn)單位、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校、鄭州市人民滿意學(xué)校等兩百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,2014年還被河南省教育廳確定為河南省多樣化發(fā)展綜合創(chuàng)新高中試點(diǎn)學(xué)校。
如今,鄭州四中以先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的師資力量、優(yōu)美的育人環(huán)境,成為國內(nèi)眾多“985”和“211”高校的優(yōu)秀生源基地。截止2016年,高中連續(xù)13年、初中連續(xù)10年榮獲鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位,教育科研連續(xù)12年獲先進(jìn)單位。
在鄭州四中初中部,每一位學(xué)子都有機(jī)會展翅高飛,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在初中階段培養(yǎng)學(xué)生一生發(fā)展和社會發(fā)展所必需的必備品格和關(guān)鍵能力是學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措。
學(xué)校以“錢學(xué)森精神”為核心,架構(gòu)“涵養(yǎng)德性、砥礪品格”系列課程;以重大節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī),通過社會實(shí)踐、紅色之旅、主題教育、劇目展播等德育活動,涵養(yǎng)學(xué)生家國情懷;
以秋季田徑運(yùn)動會、“黃河杯”籃球聯(lián)賽、減壓趣味運(yùn)動會、陽光大課間激情跑操等體育活動為抓手,引領(lǐng)學(xué)生在運(yùn)動中強(qiáng)身、在拼搏中強(qiáng)志、在合作中強(qiáng)魄;
以校美育活動周為平臺,將美育與學(xué)科融合,提高師生審美情趣;
舉辦首屆海棠文化節(jié),原創(chuàng)校園歌曲《京廣路86號》向全球發(fā)布,涵養(yǎng)師生心靈;
豐富的心理社團(tuán)活動,讓德育入腦入心;
校棠楓文學(xué)社,定期開展讀書會,讓讀書成為師生生活中必需的元素。
學(xué)校校園內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。校園綠化以植物造景為主,喬、灌、花、草配置合理,潔凈美觀。校園長廊、水池動靜結(jié)合,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長的理想場所。
初冬的四中校園景色依然美麗。雖然沒有了春天的花朵和夏天的樹蔭,但是校園內(nèi)的青翠依然存在。冬天的校園,給人一種純凈和寧靜的感覺。校園的銀杏樹,它們的葉子由翠綠轉(zhuǎn)變成了橙黃,陽光透過葉子灑在地上,寧靜而美好。
學(xué)校傳承四中悠久的歷史文化,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“向善、向前”的精神,秉承“厚德、達(dá)材、敬業(yè)、樂群”的校訓(xùn),踐行“為了每位師生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,致力于學(xué)生全面發(fā)展與個性培養(yǎng),五育并舉,科創(chuàng)突出,彰顯“以美育人、多元發(fā)展”的辦學(xué)特色,致力于打造一所精品化、特色化、優(yōu)質(zhì)化、多元化的中原一流名校。
教育初中生老愛玩手機(jī)的問題需要家長采取一系列的策略和方法,以幫助孩子建立健康的使用手機(jī)習(xí)慣,同時促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和社交發(fā)展。家長需要與孩子建立...
小升初考試是學(xué)生在完成小學(xué)教育階段后,為了進(jìn)入初中學(xué)習(xí)而參加的一次重要考試。這場考試不僅是對學(xué)生小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗(yàn),也是學(xué)生進(jìn)入...
做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄老師補(bǔ)充的延伸的知識以及課文的總體框架等,填補(bǔ)一些自己不了解的知識點(diǎn),為進(jìn)一步...
作為學(xué)習(xí)英語的一種新興形式,英語一對一網(wǎng)課憑借其靈活的學(xué)習(xí)時間、個性化教學(xué)方案以及純正的語言環(huán)境等優(yōu)勢,吸引了越來越多家長的青睞。然而,網(wǎng)課...
數(shù)學(xué)是否需要補(bǔ)課取決于多個因素,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、以及所在學(xué)校的教育質(zhì)量等。對于小學(xué)生來說,如果基礎(chǔ)掌握得較好,可能不需要額外的...
家長需要了解小孩上初中成績下降的原因。孩子的成績下降可能是由于學(xué)習(xí)興趣的減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、課程難度增加、生活壓力等多種原因造成的。與孩子進(jìn)...
初二成績下滑嚴(yán)重,只要找對方法,還是有救的?,F(xiàn)在還是初二,還有初三一年時間來補(bǔ),不要心急,多花些時間把弱點(diǎn)的學(xué)科多學(xué)學(xué)。只要孩子努力的學(xué),努...
初一學(xué)生聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容,認(rèn)真記筆記,筆記要記重點(diǎn)、要點(diǎn)。如果初一生物課聽課與記...