初三數(shù)學的學生已經(jīng)有了自己獨立的思想,他們往往會喜歡自己規(guī)劃自己的人生,還喜歡和家長對著干,試圖自己掌握選擇自己的人生,當孩子厭倦了學習,就會去選擇一條和當下學習方式不同的道路來走,比如看到身邊的人出去打工掙錢了,自己也想那樣做,于是放棄努力,向自己想象的道路上靠近。
1、理想目標的轉(zhuǎn)變
初三數(shù)學的學生已經(jīng)有了自己獨立的思想,他們往往會喜歡自己規(guī)劃自己的人生,還喜歡和家長對著干,試圖自己掌握選擇自己的人生,當孩子厭倦了學習,就會去選擇一條和當下學習方式不同的道路來走,比如看到身邊的人出去打工掙錢了,自己也想那樣做,于是放棄努力,向自己想象的道路上靠近。
2、思維拓展能力不強
試卷上的壓軸大題通常是對多個知識點的綜合考查,不僅需要扎實初三數(shù)學基礎(chǔ),還要具備比較高的數(shù)學思維能力。而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創(chuàng)新,這些都并非單純題海戰(zhàn)術(shù)可以應(yīng)對的,所以孩子的成績就會出現(xiàn)下滑的情況。
3、基礎(chǔ)不扎實
平時初三數(shù)學考試,試題簡單,組織渙散,監(jiān)考不嚴,閱卷隨意性大,更容易讓不少學生“渾水摸魚”。例如,抄襲、趁老師不注意改答案等情況屢有發(fā)生。特別是某些學生平時學習松懈、得過且過,對自己學習上不能嚴格要求,不求甚解,這就會導致學習基礎(chǔ)嚴重不扎實,出現(xiàn)成績下滑自然也是正常的。
首先,要正視問題并找出原因。初三數(shù)學成績差可能是由于基礎(chǔ)不扎實、學習方法不當、缺乏興趣或自信心不足等原因造成的。你需要仔細分析自己的情況,找出導致成績差的具體原因,以便有針對性地解決問題。
接下來,制定一個切實可行的學習計劃。這個計劃應(yīng)該包括每天的學習時間、學習內(nèi)容和復習進度等。確保你的計劃既有挑戰(zhàn)性又實際可行,這樣可以幫助你逐步提高初三數(shù)學成績。同時,要記得留出足夠的時間來復習和鞏固所學知識。
為了鞏固基礎(chǔ),你可以從課本入手,深入理解各個概念和原理。同時,多做基礎(chǔ)題和練習題,通過練習來加深對知識點的理解和記憶。此外,參加初三數(shù)學輔導班或找一位數(shù)學老師進行輔導也是一個不錯的選擇,他們可以幫助你解決學習中的疑難問題。
提高解題能力也是提升初三數(shù)學成績的關(guān)鍵。你可以通過大量練習來培養(yǎng)解題的熟練度和準確性。在做題時,要注意總結(jié)歸納各種題型和解題方法,形成自己的解題思路和技巧。此外,參加數(shù)學競賽或挑戰(zhàn)一些難題也可以幫助你提高解題能力。
調(diào)整學習方法和培養(yǎng)興趣同樣重要。你可以嘗試使用不同的學習方法,如思維導圖、聯(lián)想記憶等,找到最適合自己的學習方式。同時,培養(yǎng)對初三數(shù)學的興趣也是關(guān)鍵,你可以通過參加數(shù)學俱樂部、閱讀數(shù)學相關(guān)書籍或觀看數(shù)學視頻等方式來激發(fā)自己的興趣。
初三數(shù)學太差是可以補救的。因為學習不分先后,只要孩子肯學,一切不會太晚,努力一切皆有可能,這個時間段孩子需要查漏補缺,在初三數(shù)學上多花時間即可。
如果是因為一直沒學習導致的,這個時候開始學,會有提高,但能得高分的幾率不大。具體方法,可以從初一課本開始復習,先學會基本知識點以及書中對應(yīng)習題,然后再做一些簡單一點的同步練習,最后再做提高題。壓軸題難度建議就不要看了,初三數(shù)學成績的增長是一個積累的過程,大多數(shù)初三學生都不會有例外。
初三學生基礎(chǔ)薄弱是成績下滑的最主要原因,可以逐一檢查自己的知識點,對薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的復習和加強。為不同科目制定合理的復習計劃,按照初三...
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