初二男生沉迷手機(jī),家長應(yīng)該多花時(shí)間來陪伴、?關(guān)愛自己的孩子,?而不是一味責(zé)怪孩子愛玩手機(jī)。?主動(dòng)了解孩子的所見所聞,?了解他的所需所求,?多傾聽孩子心聲,?多疏導(dǎo)孩子情緒。?多花時(shí)間陪伴孩子,?必然分散孩子對(duì)手機(jī)的興趣。
合理控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間:?初二男生沉迷手機(jī),家長可以設(shè)定每天玩手機(jī)的時(shí)間限制,?例如每天不超過兩小時(shí),?并且規(guī)定只能在完成作業(yè)后使用手機(jī)。?通過這樣的規(guī)則,?幫助孩子逐漸改變長時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。?
提供替代活動(dòng):?初二男生沉迷手機(jī),家長可以?引導(dǎo)孩子參與更多的戶外活動(dòng)和社交活動(dòng),?如運(yùn)動(dòng)、?閱讀、?畫畫等,?以此來替代孩子對(duì)手機(jī)的依賴。?這樣不僅可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,?還可以提高他們的社交能力和創(chuàng)造力。?
教育孩子正確使用手機(jī):?初二男生沉迷手機(jī),?家長需要教育孩子正確使用手機(jī),?讓他們知道過度使用手機(jī)的危害。?可以通過講述一些因?yàn)檫^度使用手機(jī)而導(dǎo)致的負(fù)面新聞,?讓孩子了解到問題的嚴(yán)重性。?
定期檢查孩子的手機(jī)使用情況:?初二男生沉迷手機(jī),?家長可以定期檢查孩子的手機(jī)使用情況,?了解他們?cè)谑謾C(jī)上都做了些什么。?如果發(fā)現(xiàn)孩子過度使用手機(jī),?家長可以及時(shí)進(jìn)行干預(yù),?引導(dǎo)他們改正。?
以身作則:??初二男生沉迷手機(jī),家長自身也需要注意自己的手機(jī)使用情況,?避免成為孩子模仿的對(duì)象。?如果家長自己也過度依賴手機(jī),?那么就很難引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。?
1、損害視力:初二男生沉迷手機(jī),長時(shí)間看手機(jī)的電子屏幕時(shí),由于手機(jī)屏幕的字體相對(duì)較小、亮度較暗等,可能會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)視疲勞等,進(jìn)而損害視力引起近視、散光等屈光不正;
2、損害腰椎:初二男生沉迷手機(jī),如果長時(shí)間保持低頭等不良姿勢(shì),可能會(huì)導(dǎo)致腰椎生理曲度變小,出現(xiàn)腰痛,以及生理曲度改變等不良影響;
3、注意力不集中:如果青少年經(jīng)常長時(shí)間的玩手機(jī),由于手機(jī)具有一定的輻射,可能會(huì)損傷中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致出現(xiàn)注意力不集中的情況;
尊重孩子
孩子已經(jīng)上初二了,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)有了自己的思想和情感世界,也有自己對(duì)事物的判斷和認(rèn)識(shí),他更多的希望父母能理解自己,支持自己,尊重自己,而不是武斷的強(qiáng)加,嚴(yán)格的教訓(xùn)。每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都希望得到尊重。
所以作為父母再面對(duì)孩子沉迷于手機(jī)的問題時(shí),要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,善于交流,成為他成長的伙伴,成為他心理依賴的對(duì)象,成為他成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為他困惑的艱難進(jìn)步歷程中的扶持、幫助者。
吸引孩子的注意力
很多初二孩子之所以玩手機(jī)入迷,是因?yàn)樗莻€(gè)高科技、新奇的玩意,遠(yuǎn)比枯燥的課本有趣得多。因此,家長們不妨在孩子放不下手機(jī)的時(shí)候,用其它新奇的玩意來轉(zhuǎn)移孩子注意力,一般而言,吸引了孩子的好奇心,自然就吸引了孩子更多的關(guān)注。
時(shí)間管理是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一,因此每位學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間。首先,要按照學(xué)校的課表和教師的要求安排時(shí)間。在追求高分時(shí),要充分利用每一個(gè)...
初中孩子罵父母臟話是孩子叛逆的表現(xiàn),孩子已經(jīng)上初中了,家長就要注意對(duì)孩子教育時(shí)是否有做到正確的引導(dǎo),因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子性格比較叛逆,家長在教...
對(duì)于初一升初二的學(xué)生來說,暑期是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,不僅可以讓學(xué)生鞏固已學(xué)的知識(shí),還能提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容,為接下來更緊張的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備...
“初二現(xiàn)象”的孩子會(huì)突然間地開始厭學(xué),甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,有的是溫順小綿羊變成了暴躁小獅子,家長說什么孩子都和你對(duì)著干,再有就是過分地...
初二孩子叛逆,嚴(yán)不嚴(yán)重具體看孩子的表現(xiàn),不要一味地給孩子貼標(biāo)簽,孩子的可能性很大,我們要盡可能用正確的方式去引導(dǎo)孩子,正視孩子的逆反心理,同...
孩子初一沒學(xué)好,成績很差,那孩子到了初二可以趕得上嗎?畢竟知識(shí)之間的聯(lián)系還是很緊密的,之前的基礎(chǔ)沒有打好,孩子學(xué)習(xí)后面的知識(shí),肯定是很吃力的...
初二學(xué)生正處于叛逆期,在學(xué)習(xí)上也處于分化階段,如果孩子不想學(xué)習(xí),家長千萬馬虎不得,不然會(huì)影響孩子一生。那么,初二女孩不想上學(xué)該怎么辦?
利用暑假多練筆寫日記,把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材...