刻舟求劍的道理10個(gè)字 講述了哪些道理

《刻舟求劍》蘊(yùn)含的10字道理為“做事莫僵化，應(yīng)懂變通”。故事中楚人劍落水中，卻在船舷刻記號(hào)，船行劍不動(dòng)，他上岸依記號(hào)尋劍，自然無(wú)果。生活里此類事不少，學(xué)習(xí)上死記硬背不懂舉一反三，工作中墨守成規(guī)不適應(yīng)變化，皆如刻舟求劍，只有靈活應(yīng)變，才能跟上時(shí)代步伐，達(dá)成目標(biāo)。

刻舟求劍講述了什么道理

《刻舟求劍》出自《呂氏春秋》，講述了一個(gè)極具深意的故事：有個(gè)楚國(guó)人乘船渡江，一不小心，隨身攜帶的寶劍滑落江中。他不慌不忙，立刻在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，還向旁人解釋道，劍是從這兒掉下去的，等船靠岸后，就從刻記號(hào)的地方下水找劍。船行至岸邊，他依記號(hào)下水，卻遍尋無(wú)果。

這則寓言蘊(yùn)含的道理發(fā)人深省。它告誡人們，世界是動(dòng)態(tài)變化的，不能以僵化、靜止的思維去看待問(wèn)題。楚人只著眼于寶劍落水那一刻船舷的位置，卻忽略了船在行進(jìn)、水流在涌動(dòng)，環(huán)境早已改變。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種錯(cuò)誤思維屢見(jiàn)不鮮。

一些傳統(tǒng)企業(yè)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮來(lái)襲，仍死守過(guò)去的經(jīng)營(yíng)模式，不懂與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓線上業(yè)務(wù)，最終被市場(chǎng)淘汰；又如部分學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，死記硬背公式定理，遇到題目變換形式就不知所措，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正理解知識(shí)的靈活運(yùn)用，只是機(jī)械記憶。

我們應(yīng)明白，要時(shí)刻保持敏銳感知，用發(fā)展、變化的眼光看待周圍一切，依據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整策略與方法，如此才能在時(shí)代洪流中找準(zhǔn)方向，不犯“刻舟求劍”式的錯(cuò)誤。

刻舟求劍故事原文

《刻舟求劍》原文出自《呂氏春秋?察今》，其文如下：

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契處入水求劍。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，豈可得乎？以此故法為其國(guó)，亦不可得也。

故事講述有一位楚國(guó)人乘船渡江，行至江中時(shí)，他腰間佩戴的寶劍不慎滑落，掉入水里。楚人反應(yīng)倒快，立刻掏出一把小刀，在船舷上寶劍落水的地方刻下一道深深的記號(hào)，并且神色篤定地自言自語(yǔ)：“我的劍就是從這兒掉下去的?！敝車丝陀械拿媛兑苫螅踩徊活?。

船一路前行，終于靠岸停泊，楚人不慌不忙，按照船舷上所刻記號(hào)，俯身彎腰，毅然決然地下水尋找寶劍。然而，此時(shí)船早已隨著水流漂出老遠(yuǎn)，劍卻一直在江底原處。

這般尋劍，又怎能找得到呢？不僅如此，作者還進(jìn)一步引申，若是治理國(guó)家也沿用這種僵化不變、不顧現(xiàn)實(shí)變化的舊方法，同樣難以達(dá)成目的，無(wú)法讓國(guó)家昌盛。

短短篇幅，借楚人荒唐行徑，既諷刺了拘泥刻板、不懂變通之人，又警醒世人看待萬(wàn)事萬(wàn)物都要順應(yīng)變化，莫因循守舊。