初中是學(xué)生打基礎(chǔ)的時(shí)候,學(xué)生一定要刻苦努力學(xué)習(xí),下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了成績不好怎么辦,初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績,僅供大家參考。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,思維也就走上了正軌,學(xué)習(xí)的時(shí)候你會(huì)感覺更有動(dòng)力。要是你抱著消極的態(tài)度去學(xué)習(xí),可能還沒開始學(xué)習(xí),你就非常有失敗感,在真的拿起書以后,哪里有心思專心念書、吸收知識(shí)呢?
告訴自己:種瓜得瓜,種豆得豆。好成績來源于刻苦的學(xué)習(xí)。即使你覺得拿滿分沒多大希望,如果讓自己朝著提高學(xué)習(xí)效率的方向努力,成績一定會(huì)有很大的改觀,你本人也能養(yǎng)成努力、刻苦的好品質(zhì)。不要告訴自己“怎么學(xué)都拿不了高分”,整天這么想的話,你就會(huì)變成你想的那樣。
初一是學(xué)習(xí)的適應(yīng)起步期,小學(xué)以記憶為主,著重聽講,初中以理解為主,要求在聽懂的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。學(xué)生如果不能很好地完成小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型,初一沒學(xué)好,初二就跟不牢了。
初一新生要預(yù)習(xí)新課,盡快調(diào)整到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
初二是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,這一年,是學(xué)習(xí)好與差之間的分水嶺,如果初二學(xué)好了,初三學(xué)起來很輕松,如果初二跟不牢,初三若想要大提升,困難很多。
初二學(xué)生要加強(qiáng)舊課程復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí),溫故知新,還要針對(duì)上一學(xué)年知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的查漏補(bǔ)缺,在注重自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
初三是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考有沒有考好,很大程度上決定了以后的走勢(shì)。
初三除了掌握知識(shí)點(diǎn)外,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),考前的沖刺輔導(dǎo)顯得尤為重要。
上課前,必須準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本、筆記本,要削好鉛筆、裝好圓珠筆,灌滿鋼筆水等,有時(shí)還要準(zhǔn)備好模型。不要等到老師講課了才找這找那,這樣不僅會(huì)浪費(fèi)課堂上寶貴的時(shí)間,而且還會(huì)打亂聽課思路。
一般來說,每個(gè)新的知識(shí)都是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上逐步增加的。實(shí)踐證明,人們可以從舊知識(shí)的復(fù)習(xí)中得到新知識(shí)。所以,要學(xué)好新課,一方面要復(fù)習(xí)好舊課,另一方面要預(yù)習(xí)好新課。這樣帶著問題有目的地去聽課,效率就會(huì)更高。
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的成績不好怎么辦,初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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