初中英語聽力怎樣提高 有些哪方法與技巧

英語聽力一直是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個阻礙，很多學(xué)生筆試的成績很好，偏偏在聽力部分會丟掉很多分，那么怎樣可以提高初中英語聽力呢?

突破語音聽力心理障礙

很多學(xué)生在聽英語聽力時都特別緊張，擔(dān)心聽力說的太快或者太緊湊，自己還沒反應(yīng)過來，重點(diǎn)內(nèi)容就已經(jīng)過去了，初中生在聽英語聽力越是緊張，就越容易錯過重點(diǎn)內(nèi)容。

所以初中生在聽英語聽力時，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己放輕松。還有的學(xué)生就像有強(qiáng)迫癥一樣，常常聽到某一個熟悉又不能一下就反應(yīng)過來的單詞，自己反復(fù)在腦海里想，往往在糾結(jié)的時間，錯過了接下來聽力的重點(diǎn)內(nèi)容。初中生在聽聽力時，非常忌諱的就是抓著一個單詞不放。

初中生挑戰(zhàn)英語聽力語速

常常有一部分學(xué)生反映，英語聽力太快了，還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)一大串都說完了。初中生可以試想一下，我們說漢語的時候，誰會一個一個漢字的說，相信沒有人會這樣表達(dá)：“我……吃……飯……了……”。

在我們聽英語聽力時，也是一樣的道理，不可能一個一個單詞的進(jìn)行一段英語對話，初中生應(yīng)該加強(qiáng)單詞的積累，并且對單詞有一個更熟練的聯(lián)系，這樣才能在聽到英語對話時及時的反應(yīng)過來對話的內(nèi)容。

另外初中生也可以找一些是正常英語聽力1.2或1.3倍語速的聽力，自己在平常的時間多加練習(xí)，這樣在考試的時候聽到正常語速的聽力，初中生就不會覺得很快了。

模仿聽力準(zhǔn)確發(fā)音

有一部分初中生學(xué)習(xí)英語，有很多自己發(fā)音不正確的地方，一旦自己的發(fā)音不正確，在聽到英語聽力的準(zhǔn)確的發(fā)音的時候，初中生很難及時反應(yīng)過來。

初中生可以嘗試著模仿英語聽力正確的發(fā)音，可以一句一句反復(fù)跟讀，直到自己的發(fā)音準(zhǔn)確，在模仿的過程中，不僅要注意發(fā)音，還要注意語速以及語感。

英語聽力雖然對于中國學(xué)生來說是一個難點(diǎn)，但是只要初中生能勤加練習(xí)，多積累單詞，注意正確發(fā)音，聽力水平一定能逐漸上升。

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