家庭教育對(duì)孩子的影響非常大,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了為什么說父母是孩子最好的老師,僅供大家參考。
肯定的是父母是孩子最需要的老師,也是對(duì)孩子影響最大的老師。人生當(dāng)中我們會(huì)遇到各種各樣的老師傳授給我們不同的知識(shí),而父母更加多需要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珣?yīng)該是孩子的人生導(dǎo)師,用自己的行動(dòng)影響孩子。
不管是好還是不好,父母對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),而且從孩子還沒有出生就已經(jīng)根深蒂固地影響著孩子,教育著孩子。
父母不一定有高深的文化才能教育好孩子,不管父母是成功的商人,還是大學(xué)教授,還是文化教育程度不高的人,都可以用自己的方式教育孩子,而孩子將來是否成功很多時(shí)候跟父母的文化程度不一定成正比。
只要父母能根據(jù)孩子的特性(或是人的根本需要)進(jìn)行教育,尊重孩子的發(fā)展特點(diǎn),又能建立好必要的規(guī)范(這個(gè)跟文化程度是沒有關(guān)系的),那么孩子將來就會(huì)更加優(yōu)秀。
母性之愛和父性之愛,孩子都需要,只是每一階段分工不同、主次不同。
母性之愛:德行禮儀、品格氣質(zhì)。尤其在孩子幼小及少年時(shí)期,母愛的影響幾乎是無可估量的。
父性之愛:方向性引領(lǐng)、理性作為。一位偉大的父親,一定也是孩子人生的引路人、思想奠基者。
中小學(xué)銜接階段是孩子成長(zhǎng)的浪漫階段的結(jié)束和精確階段的開始;是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時(shí)期,母性之愛應(yīng)該適當(dāng)減少,父性之愛應(yīng)該適當(dāng)增加。
模仿父母是孩子最大的特點(diǎn),父母做什么孩子本能的就會(huì)去學(xué)習(xí)。以身作則的身教往往大于你的言辭解說,比如過斑馬線,你給孩子說10遍、20遍也許都沒有用,而你親自帶他過馬路,告訴他該怎么做?
也許就是這一個(gè)動(dòng)作就讓孩子記憶深刻一輩子;孩子的不良行為需要反思家長(zhǎng)的行為方式,父母是孩子的一面鏡子,孩子就會(huì)成為父母的一個(gè)影子。如果父母語言、行為、習(xí)慣不良,那就很難保證孩子在這些方面能做到優(yōu)良。
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的為什么說父母是孩子最好的老師,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助。
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