初中生背單詞最好不要死記硬背,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中生背單詞最快的方法,僅供大家參考。
即在一個(gè)非合成詞的已知詞中找出另一個(gè)詞,目的是用舊詞記住新詞,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展詞匯量。例如bridge橋 ---ridge脊,我們對橋這個(gè)熟悉,而對脊不認(rèn)識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊了,這樣已聯(lián)系就增加了詞匯量。
類似的還有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平鍋 --- pant氣喘;paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟,總結(jié)規(guī)律。
在閱讀一些有趣的小文章時(shí),常會遇到一些不認(rèn)識的單詞。最好不要立即去查詞典,因?yàn)檫@會影響你對文章的欣賞??山柚車膯卧~或句子先猜猜該詞的中文含義,也許你可以得知這個(gè)不認(rèn)識的單詞的大概意思。
如果該單詞在短文中多次出現(xiàn),就該查一下詞典。慢慢地你就能學(xué)會判斷什么詞值得查詞典,什么詞不值得查。記住并不是每個(gè)單詞都必須準(zhǔn)確地拼寫出來才能明白它的中文含義。
有的單詞你只須認(rèn)識,而不需使用。因?yàn)榧词挂杂⒄Z為母語的人也不能夠全部地使用他們所認(rèn)識的所有詞匯。有的詞匯你每天都要用到,有的詞匯可能終身也難得用上一次。
拼合記憶法,即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞,比如:classroom,bedroom,blackboard等。然而,還有一部分合成詞卻不是十分明顯,需在原有詞義上有所延伸。
例如:birdman飛行員,光看字面意思是鳥+男人,可不能單純理解為鳥人,而是能像鳥一樣飛的人,即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們:當(dāng)我們再遇到一個(gè)新單詞時(shí),不要把它看做新單詞,而是把它看作熟單詞的新組合,沒有新的單詞,只有新的組合!
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中生背英語單詞最快的方法,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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