聽力是很多學生學習英語的一個難點,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中基礎(chǔ)差如何提高英語聽力,僅供大家參考。
英語聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語十有八九不會遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達到訓練效果最大化。
從有聽力文字的材料練起。 具體的做法是聽,然后回過來研究文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時候,當你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時,那種順暢的感覺實在是沒有經(jīng)歷過無法體會到。
接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要堅持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。練習精聽泛聽都離不開閱讀水平。道理是,成年人學習聽力是在學習閱讀之后進行的,所以大腦的思維程序是,先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字,再領(lǐng)會意義。也就是說,能否聽懂取決于能否讀懂。
1.學會邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關(guān)鍵信息,如關(guān)鍵詞、時間等,便于作參考。
2.在平時訓練聽力時,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which…)
3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細節(jié),能體會語言的交際功能意義,善于把語言與語境聯(lián)系起來進行體會字面表層所傳遞的深層意義,如請求、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助于提高對講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外涵義。Let’s …
4. 不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上。
增強聽力的技巧有很多,對初中生而言,主要的訓練方法有以下兩種:一是快速瀏覽,捕捉信息。當拿到聽力材料時,要求學生快速瀏覽一遍,捕捉一切可以從材料中得到的信息,預(yù)測內(nèi)容,以便在開始之前心中有數(shù),聽起來便有明確的方向性和選擇性。
二是邊聽邊記,強迫記憶。聽錄音時,要培養(yǎng)學生養(yǎng)成邊聽邊記的習慣。聽短文時,要善于抓住文章的第一句話。第一句話往往對整段文章有概括和提示作用。要記住故事中的人物、事件發(fā)生的地點、時間以及故事的主要內(nèi)容,要注意文中的轉(zhuǎn)折詞,如but、however等。
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中基礎(chǔ)差如何提高英語聽力,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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