初中生怎樣學(xué)好英語口語 如何提高口語水平

對(duì)于初中生來說學(xué)好英語口語確實(shí)不是一件容易的事，今天初三網(wǎng)小編為大家整理一些學(xué)習(xí)技巧，供參考。

初中生學(xué)習(xí)英語口語的問題在哪里

對(duì)英語的認(rèn)識(shí)不足

現(xiàn)階段，全球化發(fā)展趨勢(shì)不斷加深，英語更是起著非常重要的作用，但是，許多學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生了偏見。比如有民族主義傾向的學(xué)生認(rèn)為：“英語不是國語，所以不學(xué)。”

而學(xué)生中的保守主義者則認(rèn)為：“在中國用不到英語，也懶得學(xué)?！钡?，英語文化與我國文化的碰撞是發(fā)展的必然，作為國際溝通語言，英語的重要性更是不言而喻，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了增加知識(shí)，更是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的文化發(fā)展趨勢(shì)。

英語課程的狹窄

英語的主項(xiàng)作用越來越突出，英語作為一門主科，但是許多學(xué)校僅僅在課堂中鍛煉英語的口語交際能力，在課堂以外，學(xué)生便不會(huì)主動(dòng)利用英語進(jìn)行溝通，這也是造成英語口語難以突破瓶頸的主要原因之一。

另外，中國有句古話說得好：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，溫故而知新?！睂W(xué)校對(duì)于學(xué)生“復(fù)習(xí)”這方面也有較多的不足之處。

怎樣學(xué)好初中英語口語

避免啞巴英語

初中生英語口語培學(xué)習(xí)的時(shí)候需要有一種自然的、地道的、簡(jiǎn)單的感覺，而不應(yīng)僅局限在詞匯、語法的條條框框中。

一個(gè)人把語言說得很難，并不意味著口語水平高。形成"啞巴英語"的一個(gè)重要原因就是在口語學(xué)習(xí)中過分強(qiáng)調(diào)詞匯量、語法，難度過大，與口語交流脫節(jié)。

有時(shí)純粹是為了學(xué)語言而去學(xué)語言，而不是為了用語言而去學(xué)語言。中學(xué)生英語口語培訓(xùn)的時(shí)候大家可以把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會(huì)更好。

勇于犯錯(cuò)

如果剛開始跟別人說話緊張的話，你就跟自己交流。你跟別人說話緊張的話，剛開始自己跟自己說英文，不會(huì)錯(cuò)，說英語要變成翻譯，首先想漢語，用英語翻譯成漢語。

其實(shí)發(fā)現(xiàn)這些漢語在課本當(dāng)中都出現(xiàn)過，就是想不起來。我建議有一些學(xué)習(xí)方法，你要常常想一下，中國人說漢語怎么說?看久了以后，英國是這樣的英語，漢語這么說，熟練了以后就可以發(fā)現(xiàn)英國人經(jīng)常說“喝杯茶”。

中國人用喝，你可能會(huì)說“drink a cup of tea”英語用“have a cup of tea”。另外犯了錯(cuò)誤怎么辦?在美國、加拿大，你說錯(cuò)話別人都不會(huì)管你。一般錯(cuò)誤出現(xiàn)都不是特別的錯(cuò)誤，就算是的話也要犯這個(gè)錯(cuò)誤。