提高學(xué)習(xí)效率,對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有必要,只有高效的學(xué)習(xí),才能更節(jié)約時(shí)間,從而學(xué)到更多的東西。下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初三如何提高學(xué)習(xí)效率,僅供大家參考。
若碰到個(gè)別存疑且深入思考后還無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師求教,盡量不要拖到第二天。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)人可問(wèn),可以先在書(shū)中做個(gè)記號(hào)或書(shū)相關(guān)頁(yè)面折起來(lái)做個(gè)記號(hào)。
最好的做法是準(zhǔn)備一個(gè)小小疑問(wèn)記錄本,記下內(nèi)容,路上走時(shí)靈感一來(lái)可翻開(kāi)看一看,碰到老師和同學(xué)可隨時(shí)討教。當(dāng)一個(gè)人具備一種打破沙鍋問(wèn)到底的精神時(shí),才可以比別人多懂得一些知識(shí),最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人。
俗話說(shuō):“好記憶不如爛筆頭”,哪一科學(xué)習(xí)感覺(jué)比較吃力,哪一科就要花一些時(shí)間做相應(yīng)的筆記。課后適當(dāng)花費(fèi)一些時(shí)間整理一下筆記,老師當(dāng)天上課的情境就會(huì)重新浮現(xiàn)出來(lái),對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解便會(huì)更加深入,不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn),否則容易讓許多不懂的問(wèn)題遺漏掉。另外,每天做作業(yè)之前,先將筆記翻看一下,哪里卡住不懂,立即問(wèn)同學(xué)或老師。
如果當(dāng)時(shí)沒(méi)法問(wèn)老師,第二天無(wú)論如何都要想方設(shè)法問(wèn)老師,不要把問(wèn)題堆放太久。不要怕問(wèn)老師,學(xué)生有疑難問(wèn)題問(wèn)老師是天經(jīng)地義的,不懂而不問(wèn),疑問(wèn)久而久之堆成山,會(huì)直接影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí),超越別人也無(wú)從談起。
晚6點(diǎn)到9點(diǎn)(高強(qiáng)度歸納,思考),清晨起床后(背誦新文章,新單詞),睡前1小時(shí)(復(fù)習(xí)),都是可以讓你進(jìn)行高能學(xué)習(xí)的時(shí)間段。
把初中學(xué)過(guò)的知識(shí)都看一看,實(shí)在不想做題的話,可以翻看學(xué)過(guò)的概念,數(shù)理化的概念經(jīng)??纯淳涂梢詥酒饘W(xué)過(guò)的知識(shí),這樣就可以把初三的題做得更靈活,算是溫故而知新了!
切記,要學(xué)會(huì)選題,如果你明明對(duì)那些題已經(jīng)司空見(jiàn)慣,根本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),那就不要做那些題占用你的時(shí)間啦,做一些你有思路的題,有挑戰(zhàn)的題,中考題可以多寫(xiě)寫(xiě),答題要細(xì)致,謹(jǐn)慎,注意細(xì)節(jié),做完后參考答案的寫(xiě)法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有些答案也不是特別完整,這也要取決你老師的規(guī)定了。
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