初中英語語法知識點總結(jié) 重點精髓匯總!

英語語法是初中生學(xué)好英語非?；A(chǔ)的一部分，下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中英語語法知識點，僅供大家參考。

目的狀語從句

引導(dǎo)連詞有 that， so that…，in order that。

He must get up early so that he can catch the first bus.

他必須早起，以便能趕上第一輛公共汽車。

So that …——以便/以致……

例如： 

(1)They studied hard so that they could pass the exam.

(2)They started early so that they caught the early bus.

注意點：

在例句(1)中,是引導(dǎo)目的狀語;在例句(2)中，是引導(dǎo)結(jié)果狀語。一般來講，從句中含有情態(tài)動詞的，為目的狀語。無情態(tài)動詞的，為結(jié)果狀語。

賓語從句

賓語從句是指在一個句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

(1)賓語從句的連接詞：

賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。

(2)賓語從句的語序：

A. 賓語從句的連接詞后一般加陳述語序(主語在前，謂語在后)，如：I want to know if he can come tomorrow.

B. 當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時，后面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.

(3)賓語從句的時態(tài)

只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”

定冠詞的特定用法

(1) 特指前面已提到的人或物：

Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧，有輛小汽車在那兒停下了。那輛汽車可真漂亮。

(2) 特指說話雙方都知道或能體會到的人或物：

Why not ask the teacher? 為什么不問問老師?

Pass me the dictionary, please. 請把詞典遞給我。

(3) 用于帶后置定語的名詞前，表示特定的人或物：

I like the magazine on the desk. 我喜歡桌上的那本雜志。

The supper her mother cooked was delicious. 她媽媽做的晚餐味道很好。

(4) 用于比較級前，特指兩個被比較對象中的一個：

Of the two brothers, the younger is more interesting. 在這兩兄弟中，年輕的這個更有趣。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中英語語法知識點，僅供參考，希望對大家有所幫助。