作者呼喚的“生命,生命”,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍視生命,不虛度光陰。
我常常想,生命是什么呢?一天,天上“嘩嘩”的下著大雨。雨停后,我便出去一邊玩,一邊呼吸著新鮮的空氣。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多的蚯蚓,我便拿起一枝樹杈,把它弄成兩段??蓻]想到它竟然變成了兩只蚯蚓,真是個(gè)奇跡,它的生命力竟如此的強(qiáng)大。
我的奶奶家從前養(yǎng)了一盆蟹爪蘭。我將它的一條枝折下來,插進(jìn)了一個(gè)之前堆好的小土堆。過了幾天,我再到奶奶家來時(shí),那個(gè)小枝竟生長(zhǎng)的很壯實(shí),它的生命如此的強(qiáng),在沒澆水的情況下還能茁壯成長(zhǎng)。
有一次,我將手放在左胸前,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,讓我意識(shí)到我的生命由我自己負(fù)責(zé),要好好的利用它,不要白白的糟蹋它。讓我的人生更加光彩而有意義。
生命是大自然的,是用多少錢也買不到的。人的生命也只有一次,所以,我們要好好的利用它。
今天我讀了《生命 生命》 這篇課文,明白了幾個(gè)道理。
文中以我,香瓜苗和飛蛾為例,寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。
我認(rèn)為,生命很短暫,很渺小,但可以表現(xiàn)的很偉大,也可以表現(xiàn)的很無用,關(guān)鍵在于你是否珍惜時(shí)間,是否熱愛生命。
熱愛生命的人,會(huì)讓自己過得很有意義,會(huì)認(rèn)為每一秒都是珍貴的。同時(shí)也會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真干好每一件事,最后就會(huì)取得好成績(jī),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),同時(shí)是一個(gè)偉大的人。
不熱愛生命的人,會(huì)認(rèn)為生命沒有意義,也不會(huì)對(duì)自己懷有信心,不會(huì)認(rèn)真做任何事,也不會(huì)取得好成績(jī)。最后只會(huì)做一個(gè)碌碌無為的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。
我們要珍惜時(shí)間,熱愛生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值吧!
《生命生命》是一篇引發(fā)人們思考人生和感悟生命意義的課文,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
《生命生命》是一篇引發(fā)人們思考人生和感悟生命意義的課文,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
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