桂林山水課文及賞析

《桂林山水》課文先用“桂林山水甲天下”吸引讀者；接下來(lái)分述漓江水是如何地“靜、清、綠”，桂林山是如何地“奇、秀、險(xiǎn)”，使漓江水、桂林山與眾不同的特點(diǎn)更加鮮明、突出；最后整合桂林山水，山與水互相映襯、形成連綿畫卷的美景躍然紙上，引起讀者無(wú)回味與遐想。

《桂林山水》課文

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏?lái)觀賞桂林的山水。

我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，觀賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒看見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到，船在前進(jìn)，岸在后移。

我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒看見過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

課文賞析

《桂林山水》系游記散文中上佳之作。此文描寫的景色個(gè)性特征鮮明，靜態(tài)美如一幅水墨畫，動(dòng)態(tài)美令讀者似隨作者信舟漓江，節(jié)奏美似一部?jī)?yōu)美的交響曲，令人心曠神怡。

海是波瀾壯闊，西湖是水平如鏡，而漓江的水則柔情刻骨靜、清、綠；泰山是峰巒雄偉，香山是紅葉似火，而桂林的山則豪氣沖天——奇、秀、險(xiǎn)。作者通過(guò)與其它景物的對(duì)比，把桂林山水的個(gè)性特征生動(dòng)鮮明地展現(xiàn)在讀者面前，令人浮想聯(lián)翩、讓人盡情感受它的美輪美奐。全文層次清晰，語(yǔ)句協(xié)調(diào)，多用對(duì)偶，寫得形象生動(dòng)，引人入勝。