傷仲永的故事原文及翻譯

《傷仲永》是北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父親不讓他學(xué)習(xí)和被父親當(dāng)作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。

傷仲永原文及翻譯

金溪民方仲永， 世隸耕。 仲永生五年， 未嘗識書具， 忽啼求之。 父異焉，借旁近與之， 即書詩四句， 并自為其名。 其詩以養(yǎng)父母、收族為意， 傳一鄉(xiāng)秀才觀之。 自是指物作詩立就， 其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父， 或以錢幣乞之。 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人， 不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家， 于舅家見之， 十二三矣。 令作詩， 不能稱前時之聞。 又七年， 還自揚州，復(fù)到舅家問焉， 曰“泯然眾人矣?！?/p>

王子曰： 仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人， 則其受于人者不至也。彼其受之天也， 如此其賢也， 不受之人， 且為眾人； 今夫不受之天， 固眾人， 又不受之人， 得為眾人而已耶？

譯文：

金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業(yè)。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭著索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那里把那些東西借來給他，仲永立刻寫下了四句，并自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母為主旨，團結(jié)同宗族的人為主旨，給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。方仲永父親認為這樣有利可圖，就每天帶領(lǐng)著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。

我聽到這件事很久了。明道年間，我跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。我叫他作詩，寫出來的詩已經(jīng)不能與從前的名聲相稱。又過了七年，我從揚州回來，再次到舅舅家去，問起方仲永的情況，回答說："和普通人沒有什么區(qū)別了?！?/p>

王安石說：方仲永的通達聰慧，是先天得到的。他的天賦，比一般有才能的人要優(yōu)秀得多；但最終成為一個平凡的人，是因為他后天所受的教育還沒有達到要求。他得到的天資是那樣的好，天資是那樣的好沒有受到正常的后天教育，尚且成為平凡的人；那么，現(xiàn)在那些本來就不天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受后天的教育，難道成為普通人就為止了嗎？

注釋

傷：哀傷，嘆息。

金溪：地名，今在江西金溪。

隸：屬于。

生：生長到。

識：認識。

書具：書寫的工具（筆、墨、紙、硯等）。

求：要。

異：對······感到詫異。

借旁近：就近借來。旁近，附近，這里指鄰居。

收族：團結(jié)宗族，和同一宗族的人搞好關(guān)系。收，聚，團結(jié)。