邯鄲學(xué)步是寓言故事還是歷史故事

邯鄲學(xué)步是歷史故事。邯鄲學(xué)步講的是戰(zhàn)國時期，一個燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。不僅沒有學(xué)會，還把自己原來走路的姿勢忘了，最后爬著回到了燕國。

邯鄲學(xué)步的故事

春秋時候，趙國首都邯鄲地方的人走路特別好看，眾人都說邯鄲人走路時胳膊的擺動、腳的邁動，以及速度、氣質(zhì)、節(jié)奏，看起來都特漂亮。

燕國壽陵有一個年輕小伙子，十六七歲，走路不好看，別人都說他，“你走道撇肢撇腳的，讓人瞅著別扭，要好好練習(xí)啊?！毙』镒泳拖?，人們不都說邯鄲人走路好看嗎?我干脆去邯鄲學(xué)算了。

壽陵少年就來到了邯鄲，他問自己投宿的店里的伙計：“聽說你們這個地方的人走路好看?！被镉嬕徽f：“對呀，是有這么一說，您是從哪兒來的?”“我是從燕國來的，專門上邯鄲來學(xué)走道的?！被镉嫎妨?，頭一回聽說還有專門來學(xué)走道的，“那您怎么學(xué)呢?”“我明天到街上學(xué)去，你們有專門教這個的嗎?”“這倒沒有，您自己看著學(xué)吧?！?/p>

壽陵少年就站在大街邊上看邯鄲人走路。男女老少來來往往，走得確實都挺好看。壽陵少年琢磨了半天，自己也學(xué)著別人學(xué)走幾步試試，可就是不對勁，他就干脆直接跟在別人身后學(xué)著走，人家怎么晃胳膊、怎么抬腿，他也同樣晃胳膊、抬腿，人家沒走多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了他，“你怎么老跟著我?”“我只想跟您學(xué)學(xué)。”“學(xué)什么?”“跟您學(xué)學(xué)走路，我覺得您走得挺好看的?！?/p>

“走路還學(xué)什么?該怎么走就怎么走唄!真是神精病。”人家急走幾步，把小伙子甩在后面。小伙子抹不開臉，一轉(zhuǎn)身，又跟著一個走得挺好看的學(xué)上了，走著走著前面的人站住了，一回頭，“你干嗎呀?臭流氓。!”原來前面是個姑娘。小伙子臊得滿臉通紅。

學(xué)了好幾天后，小伙子覺得自己肯定學(xué)不會了，一琢磨，“我還是按照原來的走法走回家吧，別學(xué)這玩意兒了。”可是又一想，“我來是怎么走的?我是先邁哪條腿來著?”真糟糕，他忘了自己怎么走路了，新的也壓根兒沒學(xué)會，回家的時候只好爬著回燕國去了。

邯鄲學(xué)步的意思

邯鄲學(xué)步比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。

出自《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)?！?/p>

用法：偏正式;作謂語、賓語、分句;含貶義。

近義詞：鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖。

反義詞：標(biāo)新立異、獨辟蹊徑、擇善而長。