八大修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。修辭手法是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文,在語(yǔ)言寫作時(shí)表達(dá)方法的集合。通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式。
1、比喻:比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體和比喻詞。作用:將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說(shuō)。
2、比擬:借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來(lái)寫,或把人當(dāng)成物來(lái)寫,或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫。作用:能啟發(fā)讀者想像,令文章更生動(dòng)。
3、夸張:對(duì)事物的性質(zhì),特征等故意地夸張或縮小。作用:提示事物本質(zhì),烘托氣氛,加強(qiáng)渲染力,引起聯(lián)想效果。
4、排比:把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度均類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來(lái)。
5、對(duì)偶:字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子,表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,易于記憶,有音樂(lè)美感。
6、設(shè)問(wèn):為了引起別人的注意,故意先提出問(wèn)題,然后自己回答。作用:引起注意,啟發(fā)讀者思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動(dòng)。
魚戲蓮葉間用了擬人的修辭手法。出自漢代漢樂(lè)府創(chuàng)作的一首樂(lè)府詩(shī)《江南》。這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情,勾勒了一幅明麗美...
常用修辭手法主要有:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)八種,對(duì)于每一種修辭手法,要準(zhǔn)確理解它們的表達(dá)作用(課本上都有介紹),做到...
夸張的修辭手法。解釋:意思是山勢(shì)又高又險(xiǎn),一個(gè)人把著關(guān)口,一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái)。形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要??鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形...
“有的……有的……”是排比的修辭手法。排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關(guān)或...
反襯不是修辭手法,反襯是一種表現(xiàn)手法。反襯,指利用與主要形象相反、相異的次要形象,從反面襯托主要形象。主要事物(本體)與陪襯事物(襯體)有相...
打比方指的是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性...
蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”這句話中此句中運(yùn)用了借代、擬人、反問(wèn)的修辭手法。“蒙漢”借代“蒙漢兩族人民”,“天涯”借代“邊疆”,這里即指...
夜宿山寺運(yùn)用了夸張的修辭手法,李白在這首詩(shī)中寫“危樓高百尺,手可摘星辰”,運(yùn)用了極其夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高,抒發(fā)和表達(dá)了詩(shī)人向往神仙...