魚(yú)戲蓮葉間用了擬人的修辭手法。出自漢代漢樂(lè)府創(chuàng)作的一首樂(lè)府詩(shī)《江南》。這是一首采蓮歌，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情，勾勒了一幅明麗美妙的畫(huà)面。原文：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。賦予事物以人類的行為特點(diǎn)，生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫(xiě)的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動(dòng)形象。
例句：
1、小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱起了歌謠。
2、小樹(shù)在跟小朋友們招手。
3、太陽(yáng)公公正沖我笑呢！
4、懶獅子說(shuō)：“我才不吃苦頭呢！”
5、看，秋婆婆邊走邊說(shuō)：“秋天將要過(guò)去，冬天就要來(lái)臨。趕快穿些衣服吧！”
常用修辭手法主要有：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)八種，對(duì)于每一種修辭手法，要準(zhǔn)確理解它們的表達(dá)作用（課本上都有介紹），做到...
夸張的修辭手法。解釋：意思是山勢(shì)又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái)。形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要?？鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形...
“有的……有的……”是排比的修辭手法。排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或...
反襯不是修辭手法，反襯是一種表現(xiàn)手法。反襯，指利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相...
打比方指的是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性...
蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”這句話中此句中運(yùn)用了借代、擬人、反問(wèn)的修辭手法?！懊蓾h”借代“蒙漢兩族人民”,“天涯”借代“邊疆”，這里即指...
夜宿山寺運(yùn)用了夸張的修辭手法，李白在這首詩(shī)中寫(xiě)“危樓高百尺，手可摘星辰”，運(yùn)用了極其夸張的手法，描寫(xiě)了寺中樓宇的高，抒發(fā)和表達(dá)了詩(shī)人向往神仙...
八大修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語(yǔ)言寫(xiě)作時(shí)表達(dá)方法的集合。通...
