提高信心:學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科,如果沒(méi)有信心那么自己就不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),中學(xué)數(shù)學(xué)不好,可以先做一些基礎(chǔ)題,提高基礎(chǔ)并且樹(shù)立信心。動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)一旦形成,個(gè)人就自覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)或者自己可以給自己制定獎(jiǎng)勵(lì)方法,設(shè)立不同階段目標(biāo),完成給予自己獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
提高信心:學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科,如果沒(méi)有信心那么自己就不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),中學(xué)數(shù)學(xué)不好,可以先做一些基礎(chǔ)題,提高基礎(chǔ)并且樹(shù)立信心。
動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)一旦形成,個(gè)人就自覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)或者自己可以給自己制定獎(jiǎng)勵(lì)方法,設(shè)立不同階段目標(biāo),完成給予自己獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
和數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)坐在一起:中學(xué)生個(gè)人發(fā)展對(duì)于群體的影響是很大的,在數(shù)學(xué)好的群體中,自己也會(huì)不自覺(jué)增加學(xué)習(xí)的時(shí)間,并且同伴可以幫助自己提高成績(jī)。
和老師交流:老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的,和老師交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,老師會(huì)根據(jù)你的特點(diǎn)針對(duì)性提出學(xué)習(xí)的方法。
制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:給自己制定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃,計(jì)劃分階段,循序漸進(jìn)。對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)如果之前基礎(chǔ)不好,很難短時(shí)間快速提高,要循序漸進(jìn)。
1、態(tài)度。這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有態(tài)度首先就會(huì)成功一半,所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的,面對(duì)任何的難點(diǎn).難題,都會(huì)盡力去思考,在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度,就完全可以將這們科目學(xué)好。
2、難題。在學(xué)習(xí)的當(dāng)中需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,比如制定計(jì)劃、練習(xí)、預(yù)習(xí)等等,這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果,預(yù)習(xí)可以讓自己更加專(zhuān)注的聽(tīng)課,不會(huì)出現(xiàn)走神的情況,練習(xí)可以將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用出來(lái),不會(huì)有忘記的問(wèn)題。
3、錯(cuò)題庫(kù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)科目的時(shí)候可能會(huì)有一些錯(cuò)題,出現(xiàn)錯(cuò)題之后可以使用小本將其記下來(lái),可以隔幾天以后做一遍,并且在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以參照一下容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目,這是初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)的重點(diǎn)之一。
4、筆記。對(duì)于任何的學(xué)科來(lái)說(shuō),記筆記都是非常重要的,它可以將上課所學(xué)到的重點(diǎn)記錄下來(lái)以便于以后復(fù)習(xí)的時(shí)候方便,并且可以隨時(shí)的拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下之前的內(nèi)容。
5、作業(yè)。作業(yè)對(duì)于很多的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不陌生的,一般老師在上完課之后都會(huì)布置一些作業(yè),這樣使上課所學(xué)的內(nèi)容充分的運(yùn)用出來(lái),僅僅依靠上課聽(tīng)是不夠的,還需要在下課之后進(jìn)行練習(xí)來(lái)講上課所學(xué)的知識(shí)鞏固。
語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯,不僅指詞、短語(yǔ)的總匯,還包括句子、句群。要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多...
數(shù)學(xué)不好,可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),自主的去學(xué),有的時(shí)候媽媽逼著孩子去學(xué),會(huì)適得其反??梢詭椭⒆犹岣咦约旱男判?,調(diào)整好自己的...
注意基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累。語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要我們?nèi)粘Hビ洃?,比如字音、字形、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等,這...
課前認(rèn)真預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課,通過(guò)預(yù)習(xí),掌握度要達(dá)到百分之八十.帶著預(yù)習(xí)中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題。讓...
聽(tīng):進(jìn)入初中課時(shí)減少,在課堂上一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師拖長(zhǎng)聲音、加大重音或者用粉筆敲黑板時(shí),就是老師在講重點(diǎn)的知識(shí)。說(shuō):要在課堂上積極發(fā)...
學(xué)生每天的食物種類(lèi)要多樣化,既要包括主食,又包括副食,水果以及油脂和調(diào)味品,數(shù)量最好達(dá)到營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的適宜需要量。特別是主食數(shù)量要充足才能保...
變量與常量,在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每...
重視書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí),初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是非?;A(chǔ)的一部分,大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī),就一定要將書(shū)本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹,這樣在做...