初中政治每課的結(jié)構(gòu):是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習題的最基本思路)。是什么:含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)。
1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)
是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習題的最基本思路)。
2.是什么
含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)。
3.為什么的別名
作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。
4.怎么辦
國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。
5.國家怎么辦
政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。
6.青少年怎么辦
理想+品德+心理品質(zhì)+學習+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒、意志、挫折、性格等)。
7.怎么辦的別名
出主意+建議+辦法+啟示。
8.每個題的最后答案可歸納為
是什么,為什么,怎么辦。
9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式
給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。
10.評價問題
注意點:引入材料+知識評析;
答案組合:行為評價(行為定性與判斷)+道德角度+法律角度+心理品質(zhì)方面。
1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)====是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習題的最基本思路)
2.是什么====含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)
3.為什么的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等
4.怎么辦===國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}
5.國家怎么辦====政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦
6.青少年怎么辦====理想+品德+心理品質(zhì)+學習+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)
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