初中畢業(yè)可以考什么學(xué)校 如何選擇學(xué)校

高中，如果想升學(xué)的話，那么初中畢業(yè)后可以直接考入高中。普通高中的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，高中的教學(xué)內(nèi)容具有更強(qiáng)的理論色彩，高中的知識(shí)滲透了各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)化與理論化的基礎(chǔ)知識(shí)與研究方法。

初中畢業(yè)可以考什么學(xué)校

1、高中

如果想升學(xué)的話，那么初中畢業(yè)后可以直接考入高中。普通高中的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，高中的教學(xué)內(nèi)容具有更強(qiáng)的理論色彩，高中的知識(shí)滲透了各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)化與理論化的基礎(chǔ)知識(shí)與研究方法。高中畢業(yè)生還可參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，考入自己理想的大學(xué)。

2、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)中專(zhuān)，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，與對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。

3、技工學(xué)校

技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為“技?！?。 技校屬于人社部門(mén)或勞動(dòng)部門(mén)主管，發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，不是教育部門(mén)頒發(fā)的學(xué)歷文憑，在學(xué)信網(wǎng)上無(wú)法查詢(xún)到學(xué)歷信息，只能在人力資源與社會(huì)保障部官網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。

4、職業(yè)高級(jí)中學(xué)

職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校類(lèi)似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。職業(yè)高中是高中的一部分，一般簡(jiǎn)稱(chēng)高中階段。職高要求知識(shí)性和技術(shù)性并重；而普高則要求文化性重要。職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校。

高考的重要性

高考是指普通高中畢業(yè)生通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考進(jìn)行招生報(bào)考高等學(xué)校的方式，是全國(guó)性的高等教育入學(xué)考試。中學(xué)生應(yīng)具備批判性思維、合作性思維、創(chuàng)新性思維和溝通性思維四種思維能力，這也是未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵能力。

目前國(guó)家正在大力推行職業(yè)教育，一方面是為適應(yīng)當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)需求，為學(xué)生提供更多選擇，另一方面也是為加強(qiáng)技能培訓(xùn)，促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高。體制對(duì)于初中畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃和進(jìn)一步選擇也非常重要。在選擇學(xué)校的同時(shí)，也需考慮到未來(lái)自己的發(fā)展情況，選擇適合自己的發(fā)展路徑。

初中畢業(yè)選擇學(xué)校的注意事項(xiàng)

1、選擇一所中職學(xué)校，首選考察周?chē)h(huán)境，如果周?chē)容^少企業(yè)，或企業(yè)比較弱的，建議慎重考慮。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、當(dāng)?shù)厝说韧緩搅私鈧溥x學(xué)校的聲譽(yù)，很多事情不是“空穴來(lái)風(fēng)”的，特別注意負(fù)面信息。

2、實(shí)地考察，觀察教師的精神面貌，如在學(xué)校里面，教師個(gè)個(gè)穿著得體、儀表端莊的加分;個(gè)個(gè)精神飽滿的加分;教師車(chē)輛停放整齊劃一的加分;車(chē)輛相對(duì)干凈、價(jià)格貴(說(shuō)明學(xué)校收益好，教師能享受到學(xué)校的紅利，工作同時(shí)也會(huì)積極)的加分。

3、學(xué)校布局整體合理的加分，特別是老學(xué)校。如果新學(xué)校，教學(xué)樓等的布局是混亂的，慎重考慮。這點(diǎn)需要會(huì)看的家長(zhǎng)才能分析。這點(diǎn)也很重要，能看出某些人是否是真的辦實(shí)事。