學(xué)習(xí)英語,自然是要經(jīng)常運(yùn)用,俗話說萬丈高樓平地起,初一是打基礎(chǔ),初二就是緊要的關(guān)頭了,這個(gè)時(shí)候一定要注意平時(shí)的積累。名師薈教育多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,除了積累課本上的知識(shí)詞匯外,還要多看一些英語電影或動(dòng)畫,來豐富自己的語感。
1、英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)
初中提高英語成績(jī)?cè)E竅,學(xué)習(xí)英語有一種非常簡(jiǎn)單的方式,就是背誦課文,因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來的,對(duì)于同學(xué)們來說還是非常有益的,所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀,做好這個(gè)閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。
2、關(guān)于語法
初中英語語法點(diǎn)在初一的基礎(chǔ)上有所深入,隨著句型和詞匯的擴(kuò)展,語法似乎顯得更加復(fù)雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎。
半個(gè)學(xué)期下來好像突然出現(xiàn)很多個(gè)小點(diǎn),記憶起來很麻煩。其實(shí)不然。初中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是初一的稍加拓展,而且知識(shí)本身也是相互關(guān)聯(lián)的。
1、審題不清
如2004年中考[微博]作文要求寫一項(xiàng)最喜歡的課外活動(dòng),有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動(dòng)”,偏離了“一項(xiàng)、課外活動(dòng)”這一主題。依據(jù)作文的評(píng)分原則,若文章內(nèi)容不切題,則不管語言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確,都會(huì)被判為零分。
2、拼寫錯(cuò)誤
初中拼寫是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功,但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤。有拼寫錯(cuò)誤的作文肯定會(huì)被酌情扣分,而且有大量拼寫錯(cuò)誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語言基本功差,同時(shí)也直接影響內(nèi)容的表達(dá),通常會(huì)降低作文的檔次。
3、名詞單復(fù)數(shù)問題
誤 my father and my mother is all teacher。
正 my father and my mother are both teachers。
4、缺少動(dòng)詞
初中在漢語中沒有動(dòng)詞的句子是允許的,但英語中每個(gè)完整的句子都必須有 動(dòng)詞來構(gòu)成,如:“我累了?!边@個(gè)句子沒有動(dòng)詞作謂語,而用形容詞,但英語形容詞不能作謂語,一定要寫成:i'm tired。
誤 i happy i can come to beijing zoo。
正 i am happy i can come to beijing zoo。
誤 the apples cheap. i'll take some。
正 the apples are cheap. i'll take some。
想要提高初中的成績(jī),上課的時(shí)候要有一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度,專心于學(xué)業(yè),上課不要走神發(fā)呆,并且要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法以及習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打好基...
初中數(shù)學(xué)常用的公式有:乘法與因式分解、三角不等式、一元二次方程、根與系數(shù)的關(guān)系、三角函數(shù)公式、倍角公式、半角公式等。
對(duì)于學(xué)生來說,初中想要背政治,首先要靜下心來,熟悉課本。如果你對(duì)政治課本是完全陌生的,那么背政治知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定會(huì)很吃力。這個(gè)熟悉課本的過程需要...
1、間隔重復(fù)記憶法。2、比起死背,理解才是記憶的捷徑。3、讓記憶材料生動(dòng)起來,才能記得又快又牢。4、“容易記的”先開始,心情、效率最好。
初中數(shù)學(xué)解題方法與技巧:直接轉(zhuǎn)化法:把原問題直接轉(zhuǎn)化為基本定理、基本公式或基本圖形問題。換元法:運(yùn)用“換元”把式子轉(zhuǎn)化為有理式或使整式降冪等...
初中語文提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法:重視積累,靈活運(yùn)用;立足課堂,以“內(nèi)”養(yǎng)“外”,溫故知新;閱讀訓(xùn)練要整體感知,明確考點(diǎn),抓住要點(diǎn),講究表達(dá),重視...
建立約定,約法三章。手機(jī)的正確使用應(yīng)該是作為輔助工具,但往往孩子把手機(jī)當(dāng)成了玩具。當(dāng)孩子自身沒有自控能力時(shí),家長(zhǎng)可以和孩子約法三章以達(dá)到控制...
初中生可以考藝術(shù)生,方式有參加藝術(shù)統(tǒng)考或考藝術(shù)附中。報(bào)考藝術(shù)生可以降低中考分?jǐn)?shù)。初中畢業(yè)生在學(xué)校報(bào)名時(shí),學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)考生資格進(jìn)行初審...