0基礎的初三學生應該有一份明確的學習計劃,不要再每天盲目的學習了,一定要讓自己的學習效率提升到最大,這樣自己進步的空間才會更大。學生要根據(jù)自身情況,做好學習計劃表,將自己的每天各個時間段合理的分配好。
1、初三制定學習計劃
0基礎的初三學生應該有一份明確的學習計劃,不要再每天盲目的學習了,一定要讓自己的學習效率提升到最大,這樣自己進步的空間才會更大。
學生要根據(jù)自身情況,做好學習計劃表,將自己的每天各個時間段合理的分配好,注意一下薄弱學科和強勢學科的分配,建議大家多花些時間學習提升空間大,分值多的學科,畢竟中考是考察學生的總體成績的。
2、初三扎實的預習
既然初三學生在進入初三后能意識到自己初一,二沒有認真學習,處于0基礎階段,現(xiàn)在改過來還為時不晚。因此,這里的預習就不能是走過場,每學習一節(jié)新的知識,學生在預習的過程中要清楚該節(jié)知識與初一二的知識有什么關(guān)聯(lián),自己目前的知識能否順利解決本節(jié)的問題。
學生如果感覺本節(jié)知識在學習上遇到困難了,也就說明初三同學有必要把有關(guān)聯(lián)的知識進行適時的復習。通過這個環(huán)節(jié),可以達到一方面學習新的知識,另一方面又做到了對知識的適時回顧,作用非同小可。
基礎知識鞏固了之后就要開始進行下一步了,建議不光是初三差生們,初一初二的學生也要為自己準備一個錯題本。錯題本可以讓自己知道自己哪里有錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的根本。每次考試或者平時做習題的時候就把類型相同的錯題摘抄到一個本子上,下次考試之前初三同學把錯題本拿出來,檢查一下平時自己的漏洞在哪里。初三同學可以對于那些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤可以做好鞏固,還能防止再次在這個問題上出錯。
如果各位同學基礎差,在進入初三后想要好好學習,那么初三同學需要找到適合自己的學習技巧,制定一個符合自己實際情況的學習計劃,進而迎戰(zhàn)中考。
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