眾所周知數(shù)學(xué)是九大科目里最難的一個科目,想要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不是一件容易事,數(shù)學(xué)課如果落下一節(jié)就會覺得學(xué)起來很吃力了。數(shù)學(xué)如果有跟不上的時(shí)候首先初三學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的是自己的一個自學(xué)的能力。
1、理解性背誦概念
數(shù)學(xué)是一個理念性的科目,對數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時(shí)不理解的也要記住想要提高數(shù)學(xué)成績首先要先把這些基礎(chǔ)的概念都記住,當(dāng)然不是死記硬背,而是應(yīng)該理解性的記憶。
提高數(shù)學(xué)成績的首先最重要的就是公式的運(yùn)用、記不住數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理就很難解數(shù)學(xué)題,在解題的過中就會覺得得心應(yīng)手。
2、重視習(xí)題課
在習(xí)題課的學(xué)習(xí)中是一定要重視起來的,在數(shù)學(xué)的習(xí)題學(xué)習(xí)過程中,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一個清醒的復(fù)習(xí)意識。要知道初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間可能并不多了,逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而逐步學(xué)會學(xué)習(xí)。
初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)就不能一直停留在概念上了,數(shù)學(xué)的基概念是必須要掌握的,然后才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。重視習(xí)題課,數(shù)學(xué)需要做大量的習(xí)題來提高自己的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)碰到的問題中有哪些問題可歸結(jié)為這些基本問題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法。
1、要多做習(xí)題
多做習(xí)題目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和竅門,不同的題有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函數(shù)中的動點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn),要多做,但不要做太難的題,以會為主。
要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。
2、善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律
要想提高數(shù)學(xué)成績,在做數(shù)學(xué)題的過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。不要總是硬套公式,可以嘗試一下思維的轉(zhuǎn)換,這樣可能給自己帶了不一樣的轉(zhuǎn)機(jī),其實(shí)數(shù)學(xué)和其他的科目是一樣,就比如語文一樣的話,可以用其他的話代替,但是意思并沒有轉(zhuǎn)變,數(shù)學(xué)的公式也是一樣,最終的答案是一個,不過你可以用其他的方法進(jìn)行解答,所以善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的解題規(guī)律,轉(zhuǎn)變思路也是提高數(shù)學(xué)成績的一條有效途徑。
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